- 集合与常用逻辑用语
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- + 随机事件的概率
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- 竞赛知识点
，乙获胜的概率是
，则甲获胜的概率是若干个人站成一排，其中为互斥事件的是( )
| A．“甲站排头”与“乙站排头” |
| B．“甲站排头”与“乙不站排尾” |
| C．“甲站排头”与“乙站排尾” |
| D．“甲不站排头”与“乙不站排尾” |
在8件同类产品中，有6件是正品，2件次品，从这8件产品中任意抽取2件产品，则下列说法正确的是
| A．事件“至少有一件是正品”是必然事件 |
| B．事件“都是次品”是不可能事件 |
| C．事件“都是正品”和“至少一个正品”是互斥事件 |
| D．事件“至少一个次品”和“都是正品”是对立事件 |
，目标未受损的概率为
，则目标受损但未被击毁的概率为（ ）
某校为全面推进新课程改革，在高一年级开设了研究性学习课程，某班学生在一次研究活动课程中，一个小组进行一种验证性实验，已知该种实验每次实验成功的概率为
．
求该小组做了5次这种实验至少有2次成功的概率．
如果在若干次实验中累计有两次成功就停止实验，否则将继续下次实验，但实验的总次数不超过5次，求该小组所做实验的次数
的概率分布列和数学期望．
．求该小组做了5次这种实验至少有2次成功的概率．如果在若干次实验中累计有两次成功就停止实验，否则将继续下次实验，但实验的总次数不超过5次，求该小组所做实验的次数的概率分布列和数学期望．盒子中有若干个红球和黄球，已知从盒中取出2个球都是红球的概率为
，从盒中取出2个球都是黄球的概率是
，则从盒中任意取出2个球恰好是同一颜色的概率是（ ）
，从盒中取出2个球都是黄球的概率是，则从盒中任意取出2个球恰好是同一颜色的概率是（ ）A． | B． | C． | D． |
把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是( )
| A．对立事件 | B．互斥但不对立事件 |
| C．不可能事件 | D．必然事件 |
把红、黑、白3张纸牌随机地分给甲、乙、丙3个人，每个人分得1张 , 事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是（ ）
| A．对立事件 | B．两个不可能事件 |
| C．互斥但不对立事件 | D．两个概率不相等的事件 |