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近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象增多,大气污染危害加重.大气污染可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机对心肺疾病入院的
人进行问卷调查,得到了如下的列联表:
(1)根据已知条件求出上面的
列联表中的A和B;用分层抽样的方法在患心肺疾病的人群中抽
人,其中男性抽多少人?
(2)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量
,并说明是否有
的把握认为心肺疾病与性别有关?
下面的临界值表供参考:
参考公式:
,其中
.

| 患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合计 |
男 | A | ![]() | ![]() |
女 | ![]() | ![]() | ![]() |
合计 | ![]() | B | ![]() |
(1)根据已知条件求出上面的


(2)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量


下面的临界值表供参考:
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
参考公式:


某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间进行调查,如下表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过
的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?
(2)从上述200名学生中,按“课外体育达标”、“课外体育不达标”分层抽样,抽取4人得到一个样本,再从这个样本中抽取2人,求恰好抽到一名“课外体育不达标”学生的概率.
将学生日均课外体育运动时间在上的学生评价为“课外体育达标”.
平均每天锻炼的时间(分钟) | ||||||
总人数 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面


| 课外体育不达标 | 课外体育达标 | 合计 |
男 | | | |
女 | | 20 | 110 |
合计 | | | |
(2)从上述200名学生中,按“课外体育达标”、“课外体育不达标”分层抽样,抽取4人得到一个样本,再从这个样本中抽取2人,求恰好抽到一名“课外体育不达标”学生的概率.
参考公式:,其中
.
参考数据:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
下面是一个2×2列联表:
| y1 | y2 | 总计 |
x1 | a | 26 | 78 |
x2 | 8 | 25 | 33 |
总计 | b | 51 | c |
则表中a,b处的值分别为( )
A.94,96 | B.52,50 | C.52,60 | D.54,52 |
某市政府在调查市民收入增减与旅游愿望的关系时,采用独立性检验法抽查了3 000人,计算发现K2的观测值k=6.023,根据这一数据查阅表,市政府断言“市民收入增减与旅游愿望有关系”这一断言犯错误的概率不超过( )
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.0.1 | B.0.05 | C.0.025 | D.0.005 |
假设有两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表如下:
| y1 | y2 | 总计 |
x1 | a | b | a+b |
x2 | c | d | c+d |
总计 | a+c | b+d | a+b+c+d |
在下列数据中,对同一样本能说明X与Y有关的可能性最大的一组为( )
A.a=5,b=7,c=6,d=5 | B.a=5,b=7,c=8,d=6 |
C.a=8,b=7,c=5,d=6 | D.a=7,b=6,c=5,d=7 |
假设两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其列联表为:
对于同一样本的以下各组数据,能说明X与Y有关的可能性最大的一组为( )
分类 | y1 | y2 | 总计 |
x1 | a | b | a+b |
x2 | c | d | c+d |
总计 | a+c | b+d | a+b+c+d |
对于同一样本的以下各组数据,能说明X与Y有关的可能性最大的一组为( )
A.a=5,b=4,c=3,d=2 | B.a=5,b=3,c=4,d=2 |
C.a=2,b=3,c=4,d=5 | D.a=2,b=3,c=5,d=4 |
某电视台制作了一套励志节目,内容是由一位知名人士讲述自己的故事,分享他们碎玉生活和生命的感悟,给予青年现实的讨论和心灵的滋养,同时也在讨论中国青年的社会问题,受到青年观众的喜爱.为了了解观众对节目的喜爱程度,电视台随机调查了
两个地区共100名观众,得到如下的
列联表:

已知在被调查的100名观众中随机抽取1名,该观众为“满意”的概率为0.35,且
.
(1)完成上述表格,并根据表格判断是否有
d 把握认为观众的满意度与所在地区有关系?
(2)现从被调查的100名观众中用分层抽样的方法抽取20名进行问卷调查,求抽取
地区“满意”的观众的人数各是多少?
(3)在(2)抽取的“满意”的观众中,随机选出2人进行座谈,求至多有1名是
地区观众的概率.
附:
,



已知在被调查的100名观众中随机抽取1名,该观众为“满意”的概率为0.35,且

(1)完成上述表格,并根据表格判断是否有

(2)现从被调查的100名观众中用分层抽样的方法抽取20名进行问卷调查,求抽取

(3)在(2)抽取的“满意”的观众中,随机选出2人进行座谈,求至多有1名是

附:


![]() | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
![]() | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分优秀、合格、尚待改进三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:
表一:男生
表二:女生
(1)求
,
的值;
(2)从表二的非优秀学生中随机抽取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;
(3)由表中统计数据填写
列联表,并判断是否有90%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.
参考公式:
,其中
.
参考数据:
表一:男生
男生 | 等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 | ![]() | 5 |
表二:女生
女生 | 等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 | 3 | ![]() |
(1)求


(2)从表二的非优秀学生中随机抽取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;
(3)由表中统计数据填写

| 男生 | 女生 | 总计 |
优秀 | | | |
非优秀 | | | |
总计 | | | 45 |
参考公式:


参考数据:
![]() | 0.01 | 0.05 | 0.01 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
今年年初,中共中央、国务院发布《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,在全国范围部署开展扫黑除恶专项斗争.那么这次的“扫黑除恶”专项斗争与2000年、2006年两次在全国范围内持续开展了十多年的“打黑除恶”专项斗争是否相同呢?某高校一个社团在年后开学后随机调查了
位该校在读大学生,就“扫黑除恶”与“打黑除恶”是否相同进行了一次调查,得到具体数据如表:
(1)根据如上的
列联表,能否在犯错误的概率不超过
的前提下,认为“扫黑除恶”与“打黑除恶”是否相同与性别有关"?
(2)计算这
位大学生认为“扫黑除恶”与“打黑除恶”不相同的频率,并据此估算该校
名在读大学生中认为“扫黑除恶”与“打黑除恶”不相同的人数;
(3)为了解该校大学生对“扫黑除恶”与“打黑除恶”不同之处的知道情况,该校学生会组织部选取
位男生和
位女生逐个进行采访,最后再随机选取
次采访记录放到该大学的官方网站上,求最后被选取的
次采访对象中至少有一位男生的概率.
参考公式:
.
附表:

| 不相同 | 相同 | 合计 |
男 | ![]() | ![]() | ![]() |
女 | ![]() | ![]() | ![]() |
合计 | ![]() | ![]() | ![]() |
(1)根据如上的


(2)计算这


(3)为了解该校大学生对“扫黑除恶”与“打黑除恶”不同之处的知道情况,该校学生会组织部选取




参考公式:


附表:
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
2018年7月24日,长春长生生物科技有限责任公司先被查出狂犬病疫苗生产记录造假,因此,疫苗在上市前必须经过严格的检测,以保证疫苗使用的安全和有效.某生物制品研究所将某一型号疫苗用在动物小白鼠身上进行科研和临床实验,得到统计数据如表:现从所有试验小白鼠中任取一只,取到“注射疫苗”小白鼠的概率为
.
(1)求2×2列联表中的数据
的值;
(2)能否有99.9%把握认为注射此种疫苗有效?
附:
,n=a+b+c+d.

| 未感染病毒 | 感染病毒 | 总计 |
未注射疫苗 | 20 | x | A |
注射疫苗 | 30 | y | B |
总计 | 50 | 50 | 100 |
![]() | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
![]() | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)求2×2列联表中的数据

(2)能否有99.9%把握认为注射此种疫苗有效?
附:
