- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 导数的概念和几何意义
- 导数的计算
- + 导数在研究函数中的作用
- 利用导数研究函数的单调性
- 利用导数研究函数的极值
- 利用导数研究函数的最值
- 导数的综合应用
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
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- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
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- 初中衔接知识点
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设函数
.
(1)若
是函数
的一个极值点,试求
的单调区间;
(2)若
且
,是否存在实数a,使得
在区间
上的最大值为4?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.

(1)若



(2)若




如图所示,将一块直角三角形板
置于平面直角坐标系中,已知
,点
是三角板内一点,现因三角板中,阴影部分受到损坏,要把损坏部分锯掉,可用经过点
的任一直线
将三角板锯成
,设直线
的斜率为
.

(1)用
表示出直线
的方程,并求出点
的坐标;
(2)求出
的取值范围及其所对应的倾斜角
的范围;
(3)求
面积的取值范围.









(1)用



(2)求出


(3)求

已知函数
,
单调递增,其中
,
,记
为函数
的最小值.
(1)求
的值;
(2)当
时,若函数
在
上单调递增,求
的取值范围;
(3)求
的取值范围,使得存在满足条件的
,满足
.






(1)求

(2)当




(3)求


