- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 函数的单调性
- 函数的最值
- + 函数的奇偶性
- 函数奇偶性的定义与判断
- 由奇偶性求函数解析式
- 函数奇偶性的应用
- 抽象函数的奇偶性
- 函数的周期性
- 函数的对称性
- 函数的图象
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
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- 空间向量与立体几何
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- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
一次研究性课堂上,老师给出函数
,甲、乙、丙三位同学在研究此函数的性质时分别给出下列命题:
甲:函数
为偶函数;
乙:函数
;
丙:若
则一定有
你认为上述三个命题中正确的个数有 个

甲:函数

乙:函数

丙:若


你认为上述三个命题中正确的个数有 个
已知函数f(x)=x3+ax2+3bx+c(b≠0),且g(x)=f(x)−2是奇函数。
(Ⅰ)求a,c的值;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间。
(Ⅰ)求a,c的值;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间。
定义在
上的函数
满足
且函数
为奇函数,给出下列命题:(1)函数
的最小正周期为
;(2)函数
的图像关于点
对称;(3)函数
的图像关于
轴对称,则其中正确的命题序号是______









