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选出对杜甫《登高》一诗有关诗句赏析不正确的一项（ ）
| A．“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”勾勒出一幅登高远眺的壮丽图景。“哀”写出了高猿长啸，空谷传响，哀啭不绝的情景。虽一字未言悲，但处处渗透悲意。 |
| B．“万里悲秋常作客，百年多病独登台”说明作者独自登高，诗人目睹苍凉恢廓的秋景，再想到自己孤独登高、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。 |
| C．“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”中的“苦恨”是烦恼和仇恨的意思，是作者对自身处境的极端不满和烦恼的心情。 |
| D．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，不尽使人联想到落木的窸窣之声，长江汹涌之状，也在无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆。 |
阅读下面这首唐诗，完成下列小题
【小题2】全诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容加以具体分析。
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
（注）此诗作于大历元年（公元766年），时值安史之乱，诗人56岁，避乱夔州。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）| A．首联描写了秋霜肃杀，枫林衰败的景象和巫山巫峡萧瑟凄凉的氛围，奠定了全诗苍凉的感情基调。 |
| B．颔联“兼天涌”“接地阴”准确、形象、生动地再现了巫峡波涛汹涌，群山上风云滚滚的景象。 |
| C．颈联对仗工整，数词使用巧妙，“两开”写夔州的菊花两次开放勾起了诗人的伤心泪，“一系”则用双关，写舟系于岸也是写心系故园。 |
| D．尾联在前面的视觉描写基础上进一步从听觉角度描写夔州秋景，让读者不由想起李白“长安一片月，万户捣衣声”的名句来。 |
| E．诗作以“秋兴”为题，可见诗人尽管身处乱世，却也难得有片刻欢愉，因而本诗读来令人荡气回肠。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】全诗表达了作者对马将军怎样的思想感情？请简要分析。
苦战行
杜甫
苦战身死马将军，自云伏波之子孙。
干戈未定失壮士，使我叹恨伤精魂。
去年江南讨狂贼，临江把臂难再得。
别时孤云今不飞，时独看云泪横臆。
（注）①这首诗是作者在宝应元年为阵亡的马将军而作。上元二年段子璋反，陷遂州、绵州。杜甫在成都，与马将军在成都锦江握别，随后马将军领兵讨伐段子璋，苦战身亡。②伏波：后汉光武帝时，马援拜伏波将军。③臆：胸。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．诗题中，“苦战”是对马将军在沙场苦战的概话，“行”是古代诗歌的一种体裁。 |
| B．诗歌首句直接点明马将军的经历，第二句他以伏波将军后代自称，颇有自豪感。 |
| C．第三句中用干戈比喻战争，说战争还未结束，马将军便在沙场阵亡，令人痛心。 |
| D．作者与马将军分别时，天上一片孤云，如今能看到孤云，却再也看不到马将军了。 |
阅读下面这首唐诗，完成各题。
野望
杜甫
西山白雪三城戍①，南浦②清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍：西山三城的堡垒。三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦：泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。
野望
杜甫
西山白雪三城戍①，南浦②清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍：西山三城的堡垒。三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦：泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联写诗人“野望”所见之景，“西山白雪”为哀景，“南浦清江”为乐景。 |
| B．三句“风尘”喻战乱，这句与诗人另一名句“支离东北风尘际”意义相近。 |
| C．四句写自己孑然一身，客居偏僻蜀地，如在天之一涯，因而“涕泪”横流。 |
| D．尾联“极目”点题，郊外所见，民不堪命，人事萧条，诗人对此深感隐忧。 |
阅读下面的文字，完成下面小题。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是
【小题2】诗中后两联，表达了什么样的思想感情?请简要分析。
秋兴八首(其三)
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡②抗疏③功名薄，刘向④传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
（注）①信宿:再宿。这里有一天又一天的意思。②匡衡:西汉经学家，元帝时位至垂相，多次向朝廷进谏。③抗疏:上疏直言。杜甫任左拾遗时，曾上疏言事，论救房珍。④刘向:汉朝经学家。宣帝时任谏大夫，曾因反对宦官而下狱，免为庶人。【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是
| A．白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，江楼坐拥在青翠的山峰中。 |
| B．连续在船上过夜的渔人，仍旧泛着小舟在江中漂流，清秋己至，燕子依然展翅飞来飞去。 |
| C．本诗与《秋兴八首(其一)》的景物整体色调是不一致的。 |
| D．全诗既有静景，又有动景，以动衬静，这种静带给人看似宁静却并不宁静的心绪。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。
远游①
杜甫
贱子何人记，迷芳著处②家。
竹风连野色，江沫拥春沙。
种药扶衰病，吟诗解叹嗟。
似闻胡骑走，失喜问京华。
（注）①本是作于唐代宗广德元年（763），诗人时在梓州（今四川三台）。②著处：处处，到处。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．首联叙远游之迹：远游多年，迷失方向，处处为家，因此，对远方的儿子非常惦记。 |
| B．颔联既描写眼前之景，又即景寓情，以飘摇动荡的风竹、江沙隐喻自己的人生际遇。 |
| C．颈联述远游之事：强扶衰病之躯种药，借吟诗来排解嗟叹，字里行间充满悲苦之情。 |
| D．全诗融叙事写景抒情于一体，层次分明，章法谨严，颇能体现杜诗沉郁顿挫之风。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题2】前人评《秋兴八首》（其一）后两联“触景伤情”。对此，你是怎样理解的？请选择其中一联，简要分析。
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的是（ ）| A．首联描写枫叶凋零、秋气萧森之景，寄寓了诗人老大伤悲凄苦落寞的情怀。 |
| B．额联中的“兼”“接”二字，极为练达而传神，渲染了诗人的沉重郁闷之情。 |
| C．悲秋是古代诗歌中常见的主旨，此诗与刘禹锡的《秋词》，悲秋的含意相同。 |
| D．本诗因物兴怀，使情思有所依；即景寄怀，使景物有了生命，可谓情景交融。 |
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常说：“活到老，学到老。”《劝学》中的“__________________________________”说的也是这个道理。
（2）杜甫在《登高》中发出“___________________________，_________________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“___________________________，__________________________。”
（1）人们常说：“活到老，学到老。”《劝学》中的“__________________________________”说的也是这个道理。
（2）杜甫在《登高》中发出“___________________________，_________________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“___________________________，__________________________。”
阅读下面这首唐诗，完成各题。
【小题2】与诗人的《秋兴八首（其一）》相比，本首诗在思想感情和艺术手法上有何不同？请简要分析。
秋兴八首（其四）
杜甫
闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。
王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。
直北关山金鼓振，征西车马羽书驰。
鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是| A．首联运用比喻手法把纵横交错的长安街道比作棋局，并以“不胜悲”来感慨国运民生和自己的宦海浮沉身世。 |
| B．颔联紧承首联，写王侯第宅易主、官服色饰改制，突出长安政局变化，对仗工整，感情悲慨深沉。 |
| C．颈联通过“振”“驰”二字，描绘出战鼓震天、羽书飞驰的战争场景，极言战局的危急。 |
| D．尾联写秋江清冷、水族潜伏，这不由让飘零夔州的诗人怀想昔日居住长安的平常生活。 |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江月
杜甫
江月光于水，高楼思杀人。
天边长作客，老去一沾巾。
玉露团清影，银河没半轮。
谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。
【小题1】说说这首诗的构思脉络。
【小题2】简要赏析尾联的表达效果。
江月
杜甫
江月光于水，高楼思杀人。
天边长作客，老去一沾巾。
玉露团清影，银河没半轮。
谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。
【小题1】说说这首诗的构思脉络。
【小题2】简要赏析尾联的表达效果。