阅读下面这首唐诗，完成下面小题

秋兴（其二）

杜甫

夔府①孤城落日斜，每依北斗望京华。

听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎②。

画省③香炉违伏枕④，山楼粉堞⑤隐悲笳。

请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。

（注）①夔府：夔州。杜甫当时流寓于此。②八月槎：晋张华《博物志》记载：传说有一个住在海边的人，年年八月海水涨时见有浮槎去来，可达天河。槎，木筏。③画省：指尚书省。汉代这个衙门用胡粉涂壁，上面画有古代贤人烈女，故名。④伏枕：指生病。⑤山楼粉堞：指白帝城楼涂着白粉的齿状短墙。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首句紧承《秋兴》（其一）结句“白帝城高急暮砧”写起，写出了孤城落日壮阔之景。

B．诗人思念北斗方向的长安，见出思乡之切；“每依”表明这样的遥望凝想已是常态。

C．耳边的猿啼声声可闻，故曰“实”，盼望的归舟迟迟未有，故曰“虚”，令人悲慨。

D．诗人面对夔州的藤萝月色，想象京华的芦荻光影，不觉百感交集，怅然若有所失。

【小题2】这首诗将眼前的景物与心中的思念融合在一起，前人论之曰“身居夔府，心在京华”。试从诗中找两个例子加以分析，并说说这样写具有怎样的表达效果。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋风（其二）
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

B．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

C．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤之情。

D．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

E. 秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有朝一日回归故里，安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。
【小题2】有人说，诗歌的后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情，但悲是主调，请结合诗句分析其中蕴含的悲情。

阅读下面诗歌，完成后面各题。
七月一日题终明府水楼二首(其二)^①
杜甫
宓子^②弹琴邑宰日，终军^③弃繻英妙时。
承家节操尚不泯，为政风流今在兹。
可怜宾客尽倾盖，何处老翁来赋诗。
楚江巫峡半云雨，清簟疏帘看弈棋。
【注】①这首诗写于诗人携家居夔州时，原诗自注:“终明府，功曹也，兼摄奉节令。”②宓子：即宓子贱，孔子弟子。“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治。”③终军：汉人，年十八赴长安，入关时关吏付与繻(出入关卡要道的凭证)，终军认为大丈夫西游，当不复还，就弃繻而去，后果然有成。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(   )

A．首联借用终军过关而弃符信的典故，意在勉励终明府应有高远的志向。

B．颔联叙写终明府继承了终军的节操，政绩斐然，风流倜傥，不让宓子。

C．颈联以老翁赋诗形象将自己与席间名士作对比，突出自己的长者身份。

D．首句言宓子，二句言终军，而三句言终军，四句又言宓子，结构参差，错落有致。

E. 这首诗字面上题水楼，实际上委婉地抒发了诗人滞留他乡的飘零之感。
【小题2】有人评价诗歌尾联，赞其“光景绝妙，寄情无限”，请谈谈你的理解。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

春日忆李白^①

杜甫

白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府^②，俊逸鲍参军^③。

渭北春天树，江东日暮云。

何时一樽酒，重与细论文。

注：①本诗为天宝五年（746）或六年（747）春杜甫居长安时所作。诗中 “渭北”指杜甫所在的长安一带；“江东”指李白正在漫游的江浙一带。②③庾开府、鲍参军分别指庾信、鲍照，他们都是南北朝时的著名诗人。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是

A．首联写李白的诗冠绝当代，肯定了他的思想情趣卓异不凡。

B．颔联运用了比喻的修辞，形象地写出了李白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。

C．颈联两句虚实结合，刻画出诗人和李白分处两地各自相望的翘首之态，含蓄蕴藉。

D．尾联写什么时候才能再次欢聚，与朋友把酒论诗。以问句作结，与诗题相呼应。

【小题2】本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下列各题。

水槛遣心二首（其一） 杜 甫

去郭轩槛敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。

细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。

注 此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。轩：长廊。②楹：柱子。③赊：远。
【小题1】这首诗描绘了一幅什么样的画面？表达了诗人什么样的心情？
【小题2】中间两联是写景的典范，颈联更是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》称其“缘情体物，自有天然之妙”。请结合这两联中运用的任一种艺术表现手法具体分析其“妙”处。