我立刻起来，揉揉ménɡ lónɡ的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他（ ）liú lǎn一遍就算了，一边看一边（ ）sī suǒ，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
【小题1】把文中的拼音写成相应的词语。依次是_____________________________________。【小题2】在文中括号里填入恰当的关联词。
【小题3】圈出表现周总理审稿过程中动作的词语。
【小题4】这段话反映了周总理____________________________________________的工作精神。
《山中访友》节选
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。
忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
【小题1】“侠”字的音序是（__________），部首是（___________）【小题2】从文中找出下列词语的近义词。
包含（__________） 秘密（__________） 恩典（__________） 暂时（___________）
【小题3】找出比喻句划“ ”。下面的句子是我写的比喻句：
【小题4】把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改写成陈述句，再想一想，哪一种表达更好？
（1）改陈述句：_________________________
（2）你认为哪种表达好：____________
【小题5】解释下列词语的意思。
恩泽：___________________________
【小题6】这三段话介绍作者在山中拜访了____、____、_____、______、____、_____、____、_____、____和_____等朋友。
【小题7】用波浪线画出第一段的中心句。
【小题8】课文为什么以“山中访友”为题？
____________________________________
【小题9】面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请选择一位朋友，将他的回答写下来。
如：你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
溪流回答道：“_______________________”
【小题10】第二段中划双横线的句子中，“它们”指的是_______和________，“仪式”指的是____________，这仪式时间虽短，但却有深意，是因为_____________（用一句名诗句回答）作者从“_____” “_______” “_______”中，感受到了时间的变迁，生命的轮回。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【小题1】“父亲”指__________，“伟大的力量”指_________________。【小题2】在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？
_______________________________
【小题3】父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语？请写出两个。
_______________________________
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【小题1】本段的中心句是_____________，此句和后面三句是_________关系。【小题2】本段话采用的论证方法有______
①道理论证 ②引用论证 ③对比论证 ④举例论证
【小题3】“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”结合背景说说你怎么理解这句话。
__________________________________
【小题4】下面诗句没有体现全心全意为人民着想的一项是（ ）
| A．鞠躬尽瘁，死而后已。 |
| B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 |
| C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 |
| D．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 |
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【小题1】找出文中一组近义词和一组反义词。近义词：（
【小题2】下面不是比喻句的一句是（ ）
| A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 |
| B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 |
| C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， |
【小题4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：
(1)
(2)
(3)
月光曲
一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子进来，茅屋里的一叔好像都被上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那怡静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【小题1】贝多芬是在什么情境下弹奏第二首曲子的？在文中用“﹏﹏”画下来。【小题2】贝多芬的曲子让盲姑娘的哥哥产生奇妙的联想，他仿佛看到了三个画面：_____，_____，_____，从侧面表现了_______。
【小题3】盲姑娘听到乐曲有何表现？用“_______”画出来。
【小题4】你认为贝多芬是个什么样的人？
_________。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的满面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血博杀的战场！
【小题1】我能给选文拟个小标题：______________________。
【小题2】选文中画横线的句子主要是对嘎羧_____________、_____________的描写。我能想象嘎羧此时的感受，把句子补充完整。
于“久久凝望”里，嘎羧看到了________________________________________________；被“亲了又亲”的礁石，也许是嘎羧____________________________________________；那“震耳欲聋的吼叫”，是嘎羧动情的诉说：_____________________________________。
【小题3】从嘎羧的这些行为中，你感受到了什么？
_________________________________________________________________________
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
【小题1】写出这段话的中心句。【小题2】按原文填空。
它们常吃的是
人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
【小题1】找出选段中的一个比喻句。【小题2】从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
【小题1】（1）一个“骑”字，（A. 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B. 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误
（2）“呵，我多伟大！”这一句（
A. 表现了自信、自豪 B. 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（
A. 全心全意地为广大人民服务 B. 一心一意地为革命事业而奋斗
【小题2】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？
（1）俯下身子给人民当牛马。
（2）情愿作野草，等着地下的火烧。