下面句子中用“／”划分朗读节奏错误的一项是（ ）
| A．山下兰／芽短／浸溪，松间沙／路净／无泥。 |
| B．休将／白发／唱黄鸡。 |
| C．春归／何处？寂寞／无／行路。 |
| D．若／有人／知春／去处，唤取／归来／同住。 |
照样子写词或句子。
1．打扫 打扫打扫 （写两个）
____________________________
2．书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。
书是一盏________，有了书， 同学们________________。
1．打扫 打扫打扫 （写两个）
____________________________
2．书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。
书是一盏________，有了书， 同学们________________。
按要求写句子。
（1）从事文学创作，需要丰富的想象力。（改为反问句）
_______________________________
（2）既有一，何不能有二？（改为陈述句）
______________________________
（3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）
_______________________________
（4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！ 再见啊再见！盼望你早日成功的消息。 （根据画线句仿写）
___________，___________，___________，___________，___________。再见吧老师！再见啊再见！______________________。
（1）从事文学创作，需要丰富的想象力。（改为反问句）
_______________________________
（2）既有一，何不能有二？（改为陈述句）
______________________________
（3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）
_______________________________
（4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！ 再见啊再见！盼望你早日成功的消息。 （根据画线句仿写）
___________，___________，___________，___________，___________。再见吧老师！再见啊再见！______________________。
判断下面毕业赠言中的修辞手法，并运用其中两种修辞方式，给老师和同学各设计一则赠言。
1．我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。（_______）
2．春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。（_______）
3．当精神渴了，就听听音乐，当精神饿了，就读读书吧。（_______）
4．功夫自难处做去，学问从苦中得来。（_______）
给老师的赠言：__________________________
给同学的赠言：__________________________
1．我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。（_______）
2．春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。（_______）
3．当精神渴了，就听听音乐，当精神饿了，就读读书吧。（_______）
4．功夫自难处做去，学问从苦中得来。（_______）
给老师的赠言：__________________________
给同学的赠言：__________________________
修改病句，把正确的句子写出来。
1．我们春游时，天突然刮起了大风和大雨。
____________________________
2．每个同学都应该尊敬老师的好习惯。
____________________________
3．我们班的李丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。
____________________________
1．我们春游时，天突然刮起了大风和大雨。
____________________________
2．每个同学都应该尊敬老师的好习惯。
____________________________
3．我们班的李丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。
____________________________
朗读下面的句子，其中停顿不恰当的一项是（ ）
| A．一人／虽听之，一心以为／有鸿鹄／将至。 |
| B．思援／弓缴／而射之。 |
| C．日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂。 |
| D．为是其智／弗若与？吾曰：非／然也。 |
下列句子正确的排列顺序是：____________。
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
仿写。 幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累;
幸福，就是___________ ，__________ 。
幸福，就是___________ ，__________ 。
幸福，就是
幸福，就是