阅读《将相和》片段,完成后面的练习。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理由充分,很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙是一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

【小题1】画“  ”线的句子说明秦王________________,因此蔺相如才敢假意撞璧。
【小题2】将文中画波浪线换成四字词语,这个词是________。
【小题3】蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二:一是_____________,二是__________________。
【小题4】“蔺相如看这情形”中“这情形”是指:_____________________。
【小题5】这段话主要是通过(______)和(______)描写来表现蔺相如的性格特点的。
A.语言B.外貌C.心理D.动作
当前题号:1 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文片段,完成练习。

那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫qià_______好把两只前(zhǎo zhuǎ)搭在武松面前。武松将半jié_______棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要(zhèng zhēng)扎,早没了气力,被武松尽气力納定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁chuí_______般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打了五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。

【小题1】看拼音写汉字
【小题2】用“√”画出加点字的读音。
【小题3】读这段话中画横线的句子,想一想,武松就势把大虫揪住,这里的“势”是指________
【小题4】找出这段话中描写武松打虎的动作的词:_____________________。
【小题5】这段话选自古典名著《________》,它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中的哪些人物?(举四个)
________________________________
当前题号:2 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课内语段精读。
那个大虫又饥又渴,把两只前爪在地下略按一按,和身望上一(    ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一(   ),掀将起来,武松只一躲,躲在一边,大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一(   )。武松却又闪在一边。
【小题1】将下列动词恰当地填入文中的括号里。
扑    剪    掀
【小题2】武松对付老虎进攻的办法是________,__________等。
【小题3】从文段中找出运用比喻和夸张修辞手法的句子,分别写在下面的横线上。
比喻句:________________________
夸张句:_________________________
【小题4】你从文段中了解到武松是一个怎样的人?
_________________________________
当前题号:3 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文片段,完成练习。

那只大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那只大虫却好把两只前(zhǎo zhǎ)搭在武松面前。武松将半截梢棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要(zhènɡ zhēnɡ)扎,早没了气力,被武松使尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽!武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没有一些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打了五七十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来。

【小题1】用“√”选择加点字的正确读音。
【小题2】读这段话中带横线的句子,想一想,武松就势把大虫揪住,这里的“势”是指________。
【小题3】找出这段话中描写武松打虎的动作的词:________________________________
【小题4】这段话在文中属第________部分,是按________的顺序来写的。
【小题5】这段话选自古典文学名著《________》,它的作者是________,你还知道这部名著中的哪些人物(举四个)________________________________
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文选段,完成练习。

……那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

【小题1】用“    ”画出文中一个比喻句。这句话把(   )比作(   )体现了(   )的(   )特点。
【小题2】用“~~~~~”在文中画出武松沉着应战的动作,并说说从中感受到武松的什么特点?
    
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课内文段,完成练习。

武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。

【小题1】“说时迟,那时快”是指_____________。
【小题2】这两段文字是写____________________的场面。“大虫”的进攻主要有三招:______、______、______。武松对付这三招的动作都是______。
【小题3】文段中画横线的句子运用了___________的修辞手法,从中可以体会到___________。
【小题4】我能用四字词语“____________________”来形容这两段文字表现出的武松的性格特点。
当前题号:6 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读下文,回答问题

村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说,水,就是生命。”听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?

【小题1】瑞恩的梦想产生了怎样大的力量?
______________________
【小题2】一个小小的梦想竟有如此大的力量,你认为靠的是什么?
_____________________
【小题3】瑞恩和父母为什么流下了激动、幸福的眼泪?
_____________________
【小题4】你的梦想是什么?你准备怎样实现?   
_____________________
当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读下文,回答问题

大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里„„伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗?

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起!

【小题1】文中“这样高的代价”指的是什么?(   )
A.这句话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山还高比海还深的情谊。  
B.朝鲜大娘为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿。
C.朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜倾家荡产,表现了朝鲜人民对志军的深情厚谊。
D.朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿。
【小题2】“已经送了几十里”这句说明了什么?(   )
A.大娘送别的路程很长。
B.大娘和志愿军的情谊深厚。
C.送别的路程很长,朝鲜人民和志愿军的情谊深厚。
D.大嫂和志愿军的依依惜别,大嫂想跟志愿军走。
【小题3】为什么志愿军和朝鲜人民要互称亲人呢?
_____________________________________________________
【小题4】在这依依惜别的时刻,朝鲜大嫂会对志愿军战士讲些什么?
___________________________________________________
当前题号:8 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读《晏子使楚》选段,回答问题。

楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬 得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

【小题1】“囚”字用音序查字法应查(________) ,用部首查字法应查(________)部。
【小题2】在文中括号内用“√”选择恰当的词语。
【小题3】从文中找出下列词语的反义词。
沾沾自喜(_______) 笑眯眯(______) 嘲笑(_______) 神情自若(__________
【小题4】把文中画线的句子改成反问句。
【小题5】用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?

【小题6】经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?
______________________________________________
【小题7】你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。 
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当前题号:9 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读下文,回答问题

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄(zī)住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝(bì)国有个规矩:访问上等的国家,应派上等人去,访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

【小题1】楚王初次见到晏子的态度是________,可以从________、________词语中看出来。
【小题2】“难道齐国没有人了吗?”的意思是:________。
【小题3】文中画线的三句话,可以用三个成语概括,请选择。
A.摩肩接踵B.拂袖成云C.挥汗如雨
第①句:________ 第②句:________ 第③句:________
【小题4】找出文中描写晏子的表情、神态的句子。
______________________
【小题5】简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。   
______________________
当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99