课内阅读。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。
【小题1】这段文字是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
【小题2】“特殊乘客”指的是_______________。
【小题3】这段话介绍“特殊乘客”有哪些用途？（用自己的话概括出来）
_______________

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我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊  静得让你感觉不到它在流动  漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石  漓江的水真绿啊  绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
【小题1】在文中空白处填上恰当的标点符号。
【小题2】这段话把漓江和________、________进行对比，写出了漓江水的________、________、________的特点。
【小题3】这一段作者运了什么修辞方法？（   ）

A．对比、拟人、比喻

B．对比、排比、比喻

C．对比、排比、比喻

【小题4】一锤定音（选择正确读音）。
欣赏（sǎnɡ  shǎnɡ）________
绿啊(ya  ā) ________
静啊(ā  nga) ________
清啊(nga  ā) ________
【小题5】用“……才……”说一句话。
___________________________________
【小题6】找出文中的一组反义词。
________——________
【小题7】仿照画线的句子写句子。
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阅读段落，回答问题。
小燕子飞去了，回来说小燕子飞去了，回来说：““妈妈，妈妈，冬瓜是大的。”
小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的。”
小燕子飞去了，回来说：““妈妈，妈妈，冬瓜皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”
1. 小燕子次观察了和。
2.小燕子发现冬瓜、、的特点，茄子、、的特点。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她    、    、    ，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
⑴按原文填空。
⑵读画横线的句子，缩句。

⑶“这点美丽的淡蓝色的荧光”指什么？

⑷“这种可贵的性格和高远的追求”是指什么？

⑸“这项伟大自然发现”是指什么？

⑹“人生意义的发现”是指什么？

阅读《将相和》片段，完成后面的练习。

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理由充分，很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

【小题1】画“  ”线的句子说明秦王________________，因此蔺相如才敢假意撞璧。
【小题2】将文中画波浪线换成四字词语，这个词是________。
【小题3】蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二：一是_____________，二是__________________。
【小题4】“蔺相如看这情形”中“这情形”是指：_____________________。
【小题5】这段话主要是通过（______）和（______）描写来表现蔺相如的性格特点的。

A．语言

B．外貌

C．心理

D．动作