阅读短文，完成练习。

军神（节选）

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

【小题1】“沃克医生再一次愣住了”是因为（    ）

A．手术过程中会很痛，但病人却拒绝使用麻醉剂，让他深感震惊。

B．听完病人的话，他一时不知道怎么回答，愣住了。

C．他觉得病人的理由太过牵强，在想办法说服病人使用麻醉剂，所以愣住了。

D．他觉得病人是在跟自己开玩笑，不想多说什么。

【小题2】下列对画线句子中的“一刀刀”的理解，正确的一项是（    ）

A．沃克医生是想强调本次手术将会十分辛苦，很费精力，以便让病人感激自己。

B．沃克医生听到病人说不打麻醉剂后感到很震惊，以至于说话结巴了。

C．这样写读起来比较顺口。

D．这是量词叠用，能更好地说明手术过程中病人将承受极大的痛苦。

【小题3】“试试看吧。”读这句话时，应该用   的语气。（    ）

A．颤抖、恐惧

B．犹豫、胆怯

C．坚定、平静

D．自豪、豪迈

【小题4】“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”一句中，对“口吃”的理解最正确的一项是（   ）

A．沃克医生听完病人的话后觉得无法反驳，同时又对病人的勇气和胆量感到钦佩。

B．沃克医生本来就说话结巴。

C．沃克医生故意说话口吃，以便拖延时间想好怎么反驳病人。

D．沃克医生一想到手术的复杂性，就惊吓到说话结巴。

【小题5】用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂？
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【小题6】古有关羽刮骨疗毒，今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。
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阅读课文片段，回答问题。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【小题1】从文中找出下面词语的近义词。
假若——（_______） 比如——（_______）
【小题2】从文中的哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“　　”画出来。
【小题3】鹅吃饭需要哪三样东西呢？
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【小题4】文中鹅吃饭的过程是：先_______，再________，然后_______________________。

阅读短文《奇异的琥珀》片段，回答问题。
后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
摘录文中描写海浪汹涌的词语。   
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课内阅读。

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。

我回家乡去，在村边、河畔、提坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。

【小题1】“一、二、三、四年级的课文，都是如此”中的“如此”指什么？
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【小题2】写出“无心插柳柳成荫”的前一句。
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【小题3】田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言指什么？
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【小题4】结合全文，说说最后一段的作用。
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课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无

虑，什么事也不过问。可是，它決定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么

呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可

是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，

非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【小题1】联系上下文，解释下列词语。
古怪：_______________________________
屏息凝视：________________________
【小题2】找出文段中的中心句，用“______”画出来。
【小题3】猫的古怪性格表现在哪些方面？
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【小题4】你喜欢猫吗？你觉得猫还有哪些特点？
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