如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明C处用侧角仪测得树顶端A的仰角为30°,已知侧角仪高DC=1.4m,BC=30米,请帮助小明计算出树高AB.(取1.732,结果保留三个有效数字)
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法.如图2,火柴盒的一个侧面ABCD倒下到AEFG的位置,连结CFABaBCbACc.
(1)请你结合图1用文字和符号语言分别叙述勾股定理;
(2)请利用直角梯形BCFG的面积证明勾股定理:.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形G的边长是6cm,则正方形A,B,C,D,E,F,G的面积之和是()
A.18cm2B.36cm2C.72cm2D.108cm2
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图是某商品的商标,由七个形状、大小完全相同的正六边形组成.我们称正六边形的顶点为格点,已知△ABC的顶点都在格点上,且AB边位置如图所示,则△ABC是直角三角形的个数有(  )
A.6个B.8个C.10个D.12个
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=60°,AD=1,BC=2,求AB、CD的长.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,在四边形ABCD中, 求证:.
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,AM=AC,BN=BC,则MN的长为 (    )
A.2B.2.6C.3D.4
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感.他惊喜地发现:当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明.下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:
将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:.
证明:连结DB,过点D作BC边上的高DF,
则DF=EC=

又∵


请参照上述证法,利用图2完成下面的证明:
将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.
求证:.
证明:连结

又∵
.
.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,有一个圆柱,它的高为5cm,底面半径为cm,在点A的一只蚂蚁想吃到点B的食物,爬行的最短路程为_____.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图1,有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形,如图2,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形.再经过一次“生长”后,变成图3;“生长”10次后,如果继续“生长”下去,它将变得更加“枝繁叶茂”.
随着不断地“生长”,形成的图形中所有正方形的面积和也随之变化.若生长n次后,变成的图中所有正方形的面积用Sn表示,求回答:

(1)S0 S1 S2 S3
(2)S0S1S2+…+S10
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99