- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 用勾股定理解三角形
- 已知两点坐标,用勾股定理求两点距离
- 勾股树(数)问题
- 以直角三角形三边为边长的图形面积
- 勾股定理与网格问题
- 勾股定理与折叠问题
- 利用勾股定理求两条线段的平方和(差)
- 利用勾股定理证明线段平方关系
- 勾股定理的证明方法
- 以弦图为背景的计算题
- 用勾股定理构造图形解决问题
- + 勾股定理与无理数
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,每个小格的顶点叫做格点,每个小正方形边长为1,
(1)请在方格中作出一个正方形,满足下列两个条件:
①要求所作的正方形的顶点必须在格点上.
②所作的正方形的面积为8
(2)在数轴上表示实数
.
(1)请在方格中作出一个正方形,满足下列两个条件:
①要求所作的正方形的顶点必须在格点上.
②所作的正方形的面积为8
(2)在数轴上表示实数


如图,有一条原点为点O的数轴,以单位长度线段为边作一个正方形,以表示数2的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则线段OA表示的长为 .

如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画圆弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是( ).


A.![]() | B.1.4 | C.![]() | D.![]() |
如图,已知OA=OB.
(1)说出数轴上点A所表示的数;
(2)比较点A所表示的数与-3.5的大小;
(3)在数轴上找出表示数
的点.(保留作图痕迹)
(1)说出数轴上点A所表示的数;
(2)比较点A所表示的数与-3.5的大小;
(3)在数轴上找出表示数


如图,分别以Rt△ABC的边为一边向外作正方形,已知AB=2,BC=1.

(1)求图中以AC为一边的正方形的面积;
(2)AC的长是不是无理数?若是无理数,请求出它的整数部分?

(1)求图中以AC为一边的正方形的面积;
(2)AC的长是不是无理数?若是无理数,请求出它的整数部分?
已知Rt△ABC中,两直角边长分别为a=2,b=3,斜边长为c.

(1)c满足是什么关系式?
(2)c是整数吗?
(3)c是一个什么数?

(1)c满足是什么关系式?
(2)c是整数吗?
(3)c是一个什么数?