为了研究一定速度的物体往斜面上运动时所能到达的最大高度，小明让质量为20克的铁小球从AB斜面上高为h(20cm)处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h₁，如图a实验所示，然后逐步减小BC斜面的倾斜角度，测出小球能到达的最大高度分别为h₂、h₃，如图b、c实验所示。测出高度记录于下表中。

小球上升的最大高度	h1	h2	h3
高度(cm)	19.6	19	18.5

 
（1）在实验中需要用到的测量仪器是_____________________；
（2）该实验中要获得相同速度的方法是__________________；
（3）小明要继续探究一定速度物体能到达的最大高度与质量是否有关，他应继续实验的步骤是：_________________________。

在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图甲，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个．

（1）利用这套器材进行实验时，可以通过比较弹簧被压缩的程度，来比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“  ”．下面的3个研究实例中也采用这种方法的是     （填编号）
①认识电流大小时，用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性
（2）请从能量转换的角度分析“从同一高度下落的小球、质量越大，碰撞到弹簧之后弹簧缩的越短”，这一现象原因是 。

为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

（1）实验中通过比较木块___________来判断钢球动能的大小．
（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的
_________相同；比较甲、乙两图，得到的结论是_____________________________．
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

实验序号	小球的质量m/g	小球自由滚下的高度h/cm	木块被撞后运到的距离s/m
甲	20	20	16
乙	20	10	4
丙	40	20	32

 
分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与________有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是哪个？请判断并简述理由____________________________________________．

对高速公路上行驶的汽车进行限速，其实质是限制了汽车的（ ）

A．摩擦力

B．势能

C．动能

D．惯性

小科在“探究影响物体动能大小的因素”实验中，所用的实验装置如下图所示（A为小球，B为木块），三次的实验数据如下表。

次数	小球的质量m	小球下落的高度h	木块移动的距离s/cm
1	大	h	60．8
2	中	h	48．2
3	小	h	24．5

 
（1）三次实验分别测出木块移动的距离是为了比较小球的_____大小。
（2）本实验要让每次小球下落的高度相同，是为了控制小球到达斜面底端的_____相同。
（3）该实验的探究结论是：____________。
（4）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，为了保证三次实验木块运动到长木板的末端之内，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：_____________。

厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动开展的如火如荼．比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中（）

A．重力势能先变大后变小

B．动能先变大后变小

C．机械能先变大后变小

D．最高点处动能为零

如图所示的是嘉善四中第30届秋季校运会上运动员在铅球比赛中的场景，虚线表示铅球在空中的运动轨迹。

（1）若铅球重30N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为24m，则球下降过程中重力做功为________J。
（2）铅球离手后，在空中飞行过程中动能E_K随时间t变化的曲线最接近的是_____（选填序号）

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）实验中让静止的小车从斜面滑下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（   ）

A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小车滑下的高度、小车的质量等 C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素 D．实验过程中，让同一小车从不同高度滑下，目的是为了让小车获得不同的运动速度．

 
（2）为了研究汽车超速问题，实验中应选择 两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；
（3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：   。

下列说法正确的是（）

A．静止的物体，一定不具有能量

B．速度大的物体，具有的动能一定大

C．放在高处的物体具有的势能一定比放在低处的物体具有的势能大

D．被举高的物体，一定具有能

完成表格：

能的形式		概 念	影响因素
动 能
势 能