- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- + 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是( )


A.拉力F逐渐变小 |
B.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变 |
C.拉力F逐渐变大 |
D.条件不足,无法判断 |
如图所示,是某护城河上的一座吊桥.设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1,绳子拉吊桥的力为F,拉力F对转轴O的力臂为L2,如果绳重、摩擦及风的阻力不计,那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中,L1_____,L2_____,F_____。(填“增大”、“不变”或“减小”)

如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆( )


A.仍能平衡 | B.不能平衡,大球那端下沉 | C.不能平衡,小球那端下沉 | D.无法判断 |
如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()


A.每次倒入空桶的液体体积相同 ![]() | B.秤的刻度值向右越来越大 |
C.悬点O适当右移,秤的量程会增大 | D.增大M的质量,秤的量程会增大 |
某科学兴趣小组设计了一个机械自动拉开开关,如图 1 所示。该装置主要由滑轮组,重物 C、铁块 D、电磁铁 E 以及杠杆 AB 和控制电路组成,重物 C 通过细绳与动滑轮 Q 相连,重物C、铁块 D 分别通过支架固定在杠杆 AB 两端,支架与杠杆垂直。杠杆的 B 端置于水平台面上,杠杆可以绕支点 O 在竖直平面内逆时针转动,自动拉开开关被拉开前,杠杆在水平位置处于平衡状态,已知滑轮 Q 的质量为 0.2kg,OA:OB=3:1,重物 C、铁块 D 的质量分别为 1.5kg 和 3kg,若刚好拉开开关所需的拉力 T 为 6N,D 的正上方有一电磁铁,它对 D 的吸引力大小 F 与通过的电流 I 的关系(如图 2 所示),电源电压为 12V,滑动变阻器的最大阻值为 20Ω,不计电磁铁电阻,不计细绳、杠杆的重力和一切摩擦,g 取 10N/kg。求:

(1)当控制电路上的开关 S 断开,杠杆 B 端对水平台面的压力刚好为零时,与机械自动拉开开关相连的细绳上的拉力是多少?________________
(2)闭合控制电路上的开关 S 后,当变阻器的滑片移到中点时,自动拉开开关刚好被拉开,则保护电阻 R0 的电阻值是多少?_____________

(1)当控制电路上的开关 S 断开,杠杆 B 端对水平台面的压力刚好为零时,与机械自动拉开开关相连的细绳上的拉力是多少?________________
(2)闭合控制电路上的开关 S 后,当变阻器的滑片移到中点时,自动拉开开关刚好被拉开,则保护电阻 R0 的电阻值是多少?_____________
如图甲,有一轻质杆,左右各挂由同种金属制成、质量分别为m1和m2(m1>m2)的实心物块后恰好水平平衡。

(1)求左右悬挂点到支点O的距离L1与L2之比____________。
(2)将两物分别浸没于水中(如图乙),杆将会____________(选填“左端下降”“右端下降“或“仍然平衡”)。

(1)求左右悬挂点到支点O的距离L1与L2之比____________。
(2)将两物分别浸没于水中(如图乙),杆将会____________(选填“左端下降”“右端下降“或“仍然平衡”)。
下面是国王与阿基米德的一段精彩对话。国王说:“我想不费吹灰之力,就可以随便移动任何重量的东西。”阿基米德说:“我不仅可以移动任何重量的东西,我还可以撬动地球。”请你说出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。
如图所示,横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=4∶5,动滑轮悬挂着物体M,小科站在水平地面上时对地面的压强为2.2×104Pa。当他用力向下拉横杆B端使横杆AB刚好在水平位置平衡且M恰好离地时,他对横杆B端竖直向下的作用力F1为150N,此时他对水平地面的压强为1.7×104Pa。若在物体M下面再加挂物体N,小科需用更大的力作用在B端才能使横杆水平,当横杆AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向下的作用力为F2。根据上述条件,下列计算结果正确的是(g取10N/kg,滑轮、横杆AB与绳的质量均忽略不计)( )


A.物体M的质量为375kg | B.小科的质量为65kg |
C.F2的最大值为660N | D.N的最大质量为45kg |
教室内的日光灯一般都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(如图甲所示),两条吊链竖直平行除了美观外,还蕴含着科学道理。

(1)图甲中a、b是挂日光灯的吊链。若以吊链a的固定点O作为支点,
作为拉力时,可将灯视作_____(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
(2)比较图甲、图乙两种悬挂方式,图甲吊链受到的拉力大小为
,图乙吊链受到的拉力大小为
,则
_____
(选填“>”“=”或“<”)。
(3)若图甲中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动,此时日光灯的重力势能将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(1)图甲中a、b是挂日光灯的吊链。若以吊链a的固定点O作为支点,

(2)比较图甲、图乙两种悬挂方式,图甲吊链受到的拉力大小为




(3)若图甲中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动,此时日光灯的重力势能将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。
如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆,使其静止在水平方向上,0为麦秸秆的中点,有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速披行,在蚂蚁爬行的过程中麦秸杆在水平方向始终保持平衡,则 ( )


A.两蚂蚁的质量一定相等 |
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 |
C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 |
D.两蚂蚁对麦秸杆的压力一定相等 |