- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- + 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人在踮脚时主要靠腓肠肌收缩，假设人的重力作用线通过N点，如图所示。若某人的重力为600牛，MO=2NO，则双脚同时踮起时，每只脚的腓肠肌作用力是 （ ）
| A．150牛 | B．300牛 | C．600牛 | D．1200牛 |
小明学习了简单机械后发现生活中很多现象与简单机械有关，钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动，如图甲所示，当有鱼上钩时，起鱼时，若其它条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越_________。如钓鱼者将一条重为4 N的鱼从水面提高2 m，再沿水平方向移3 m，在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为_________J。再如图乙所示，一直撬棒AD=1 m，CD=BC=0.15 m，石头垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力至少是_________N。
甲 乙
甲 乙
某科学兴趣小组利用硬棒(质量可忽略不计)、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在C处挂一待测物体B，当重为8牛的物体A挂在D处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6厘米，OD为18厘米。
(1)此时物体B的重力是多少牛？_____
(2)保持O点位置和物体A的重力不变，在C处挂上不同重力的物体，移动物体A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由。_____
(1)此时物体B的重力是多少牛？_____
(2)保持O点位置和物体A的重力不变，在C处挂上不同重力的物体，移动物体A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由。_____
从地面上搬起重物，我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆，如图丙所示。脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为
且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角
，多次实验得出结论。
（1）在丙图中画出F2的力臂
。________
（2）当角增大时，_________，
（F1的力臂）___________（均选填“变大”“不变”“变小”）。
（3）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，你认为_________（“甲”或“乙”）图中的姿势比较正确，你的判断依据是_________。
且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角，多次实验得出结论。（1）在丙图中画出F2的力臂
。________（2）当
角增大时，_________，（F1的力臂）___________（均选填“变大”“不变”“变小”）。（3）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，你认为_________（“甲”或“乙”）图中的姿势比较正确，你的判断依据是_________。
如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆_____（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆，若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是__________。
如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂____________（选取“大于”，“小于”，“等于”）动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议____________。
如右图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）
| A．仍能平衡 | B．不能平衡，小球那端下沉 |
| C．不能平衡，大球那端下沉 | D．无法判断 |
如图所示，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定在支架上。然后分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。然后分别在图A、B位置剪了一个同样长的口子，（假设气球不缩小，保持原来的形状）试问：
（1）最终细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？____________________；
（2）请你解释原因：_____________________。
（1）最终细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？____________________；
（2）请你解释原因：_____________________。
“竹升面”是我国传统面点美食，如图甲，在制作面团的过程中，让一段毛竹的一端固定在绳扣中，人坐在另一端可以上下跳动，面团在毛竹不断挤压下变得更有韧性，如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一根杠杆，关于此杠杆的叙述中，正确的是（）
| A．B是支点 |
| B．杠杆在B点受到向下的力 |
| C．杠杆在B点受到的力大于F1 |
| D．A点移动的距离小于B点移动的距离 |
完成下列各题：
（1）一只电能表上有“1500r/kW·h”字样.若在1分钟内电能表的转盘转过15转,则在1分钟内电流做功是____________焦,此时用电器的电功率是___________瓦。
（2）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是____________牛，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）目前的核电站是利用________________（填“核裂变”或“核聚变”）时产生的大量热量，转化为水的______________能，水蒸气推动汽轮机运转，转化为汽轮机的机械能，汽轮机带动发电机发电，最终转化为电能。
（1）一只电能表上有“1500r/kW·h”字样.若在1分钟内电能表的转盘转过15转,则在1分钟内电流做功是____________焦,此时用电器的电功率是___________瓦。
（2）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是____________牛，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）目前的核电站是利用________________（填“核裂变”或“核聚变”）时产生的大量热量，转化为水的______________能，水蒸气推动汽轮机运转，转化为汽轮机的机械能，汽轮机带动发电机发电，最终转化为电能。