某小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。

线圈接线柱	接线柱1			接线柱2
实验次数	1	2	3	1	2	3
电流（安）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针枚数	5	8	10

 
（1）根据他们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与________的关系。   
（2）实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器是为了________。   
（3）比较1、2、3次实验记录，可得出的结论是：________。

如图所示，在开关S由断开到闭合的过程中，通电螺线管的磁性强弱和极性将（ ）

A．增强，改变；

B．减弱，不变；

C．增强，不变；

D．减弱，改变；

通电螺线管内部的磁场是匀强磁场（每点的磁场方向及强度相同），小妍在塑料管外绕上线圈后连入如图电路，并用磁传感器测量线圈内部的磁场强度。以下是实验记录的表格：


请回答下列问题：
（1）本实验的目的是研究通电螺线管内部的磁场强度与螺线管直径、螺线管匝数、____________之间的关系。
（2）要研究通电螺线管内部磁场强度与螺线管直径之间的关系，应选择_________（填实验序号）进行研究。
（3）本实验的结论是________________________。

电饭锅的温控开关，19世纪末，著名物理学家皮埃尔• 居里在自己的实验室里发现磁石的一个物理特性，就是当磁石加热到一定温度时，原来的磁性就会消失.后来，人们把这个温度叫“居里点”.磁芯温度一旦超过其居里温度，磁芯的电磁效应已无法起到作用.不同材质的磁芯所承受的居里温度不固定. 
在电饭锅的底部中央装了一块永久磁环和一块居里点为 103℃的磁性材料.当锅里的水分干了以后，食品的温度将从 100℃上升.当温度到达大约 103℃时，由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性_______，磁环的吸引力_____________(小于/大于/等于)其上的弹簧的弹力，电源开关被____________ 
.

为了探究电磁铁的磁性强弱和哪些因素有关，小芳用漆包线(表面涂有绝缘漆导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况. 
 
（1）实验中他们是通过________________________来判断其磁性强弱的. 
（2）比较图________可知：当匝数相同时，电流越大磁性越强; 
（3）由图丁可知： ____________________________________________________________________ 
（4）小芳同学的实验中用到了以下________科学方法? 

A．类比法

B．转换法

C．控制变量法

D．等效替代法

如图所示，对于图片中所描述的物理现象或过程，下列分析中正确的是( )

A．图甲司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极

B．图乙匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加

C．图丙使用试电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故

D．图丁当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

某科学兴趣小组学了电与磁的知识后，做了如图所示的实验，条形磁铁放在水平桌面上，左端的N极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁由静止开始向左运动。则电磁铁中的电流方向是从____（选填“a到b”或“b到a”），条形磁铁向左运动过程中做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

下列说法中，正确的是（）

A．电动机是利用电磁感应现象制成的	B．电磁起重机是利用电生磁的现象制成
C．通电螺线管的磁性强弱只跟电流大小有关	D．发电机工作时将电能转化成机械能

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。

（1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向________ （选填“左”或 “右”）移动。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：

通电螺线管中有无铁芯	无铁芯			有铁芯
线圈匝数	50匝			50匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流 / A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目 / 枚	0	0	0	3	5	8

 
同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是________ 。（写出一种即可）
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：________ 。

小明想要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流大小的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容。

（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流大小关系；
（2）实验电路图：如图中的线圈已画好，请补充完整实验电路图。
（____）
（3）实验器材：电池、开关、线圈、导线、滑动变阻器、电流表和_____
（4）实验步骤：_____