如下图所示，下列说法中不正确的是(   )

A． 当 S1闭合时，电流表测 L1的电流

B．使用测电笔时，手指应按住笔卡

C．当导体 ab 左右移动时，电表指针会偏转

D．当滑片 P 向右移动时，电磁铁磁性减弱

某小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。

线圈接线柱	接线柱1			接线柱2
实验次数	1	2	3	1	2	3
电流（安）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针枚数	5	8	10

 
（1）根据他们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与________的关系。   
（2）实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器是为了________。   
（3）比较1、2、3次实验记录，可得出的结论是：________。

电饭锅的温控开关，19世纪末，著名物理学家皮埃尔• 居里在自己的实验室里发现磁石的一个物理特性，就是当磁石加热到一定温度时，原来的磁性就会消失.后来，人们把这个温度叫“居里点”.磁芯温度一旦超过其居里温度，磁芯的电磁效应已无法起到作用.不同材质的磁芯所承受的居里温度不固定. 
在电饭锅的底部中央装了一块永久磁环和一块居里点为 103℃的磁性材料.当锅里的水分干了以后，食品的温度将从 100℃上升.当温度到达大约 103℃时，由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性_______，磁环的吸引力_____________(小于/大于/等于)其上的弹簧的弹力，电源开关被____________ 
.

如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。

（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为 极。
（2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向 滑动，使电流表的示数不变的原因是     。

学习了影响电磁铁磁性强弱的因素后，小刚同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系，如图所示。

(1)利用如图装置小刚无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，在电源电压不变的情况下，他还应在电路中添加一个______.
(2)根据我们的学习，知道电磁铁磁性的强弱还与______有关。
(3)实验时，他应选取适量的大头针，用电磁铁吸引大头针的多少来显示磁性的强弱。这种研究方法叫做“转换法”。下面给出的四个研究实例，采取的方法与上述研究方法相同的是______
(A)研究磁场时，用磁感线来描绘磁场
(B)研究电流流过电热器所产生的热量与哪些因素有关时，通过比较火柴被点燃的先后顺序来确定电热器所产生热量的多少
(C)研究导体中的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变
(D)学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它。