如图所示为小黄同学探究“感应电流产生的条件”的部分实验装置：

（1）a、b两接线柱间应接入_____（大/小）量程电流表。
（2）实验过程当中，小黄发现每次电流表指针的偏转角度太小，下列措施能使现象更明显的是_____
A换用磁性更强的磁铁
B加快导体切割磁感线运动的速度
C将导体切割磁感线的方向由水平变为竖直

用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”．

（1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为________极．（选填“N”或“S”）
（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变．这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和________有关．
（3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针________（选填“会”或“不会”）偏转．这说明闭合电路的部分导体在磁场中做________运动时，导体中会产生感应电流．

小明在做“探究磁生电的条件”实验时，连接了如图所示的实验装置，PQ，MN为两平行金属导线，水平放置，两导轨右侧连接发光二极管L，用表示(电流只能由“+”向“—”单向流动)，一金属棒垂直搁在两导轨上，与导轨接触良好，接触点分别为a、b。现把该装置放入一个大小、方向均不变的磁场区域内、用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时，在闭合回路中可产生感应电流，当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，忽略所有摩擦阻力和除L外其他电阻，则：

（1）若向左拉动金属棒时，二极管是否发光?____________________________________。
（2）为研究产生感应电流的大小与什么因素有关，实验中应增加的仪器是___________。
（3）小明猜想：感应电流的大小可能与导体切割磁感线的速度有关。于是进行了相关实验，
记录数据如下表：

根据以上数据可得出的结论是______________________________________________________。

在最近一次TechCrunch Disrupt大会上有科学家展示了一种新技术：用WiFi信号给手机实现真正的“远程”无线充电。只要在WiFi、蓝牙或其他无线通讯设备的地方即存在无线电震荡的地方,该充电器就能实现远端传输电力的功能,通俗的说,只要你家里有WiFi之类的信号,在室内你的手机会一直是满电。这项技术在一些无法使用电气充电的场合(如炼油厂)代替有线充电设备,可以降低电线短路走火的危险性。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同(    )

A．	B．
C．	D．

如图所示为“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。

（1）闭合开关后，使铜棒AB上下运动，电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒AB应__________运动，这是一种__________现象，利用这一原理可制成__________。直流电动机中线圈转动一圈，线圈中电流改变__________次。
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：__________；
方法二：__________。

如图所示的线圈abcd能绕轴转动的原理是________，若需持续转动，需给线圈安装________，我们如果将线圈看作一个单匝的通电螺线管，就可以将其等效为一个条形磁铁，将其上方看成是N极，下方看成是S极，两极均在磁场的作用下向异名磁极靠近，则________(填“A”或“B”)是电源的正极。

(1)如图是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究________的规律；乙图装置是研究电磁感应现象的规律。

(2)如丙图中左图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器：发电机，金属圆盘可以看成 是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都 在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。 某校探究小组仿制了这个发电机装置（如丙图中右图），对影响电流大小的因素进行如下 探究：
①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟_________有关；
②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_____________有关；
③保持圆盘转速不变，换用__________ ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。

风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究．
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置________，原理是________．
A. B. C. D.
（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_____(多选)
A. 实验时，开关要闭合，接通电路；    B. 电路的一部分导体，在磁场中运动；
C. 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；   D. 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；

A． 导体切割磁感线的速度必须要快；

（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制________不变．
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_____，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是________。
（5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为________能．

为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流（感应电流），探测器发出警报．以下选项中也是利用该原理工作的是

A．动圈式话筒

B．电磁铁

C．电铃

D．电动机

把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中(螺线管的铜线表面没有绝缘层)，如图甲“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。 

（1）在图乙上画出螺线管中的电流方向。___
（2）实验中发现.必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是________    
（3）进一步探究发现，“小车”运动方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管，则小车的运动方向是________。   
（4）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：________  。