风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究．
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置________，原理是________．
A. B. C. D.
（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_____(多选)
A. 实验时，开关要闭合，接通电路；    B. 电路的一部分导体，在磁场中运动；
C. 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；   D. 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；

A． 导体切割磁感线的速度必须要快；

（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制________不变．
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_____，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是________。
（5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为________能．