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初中科学
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如图所示为小黄同学探究“感应电流产生的条件”的部分实验装置:
(1)
a
、
b
两接线柱间应接入_____(大/小)量程电流表。
(2)实验过程当中,小黄发现每次电流表指针的偏转角度太小,下列措施能使现象更明显的是_____
A换用磁性更强的磁铁
B加快导体切割磁感线运动的速度
C将导体切割磁感线的方向由水平变为竖直
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0.99难度 None 更新时间:2019-10-30 12:32:52
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同类题1
如图是研究感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图。比较甲、乙两图可以得出的结论是_________________;比较甲、丙两图可以得出的结论是__________________。
同类题2
如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来,两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流表的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的____方向(选填“东西”
或“南北”),这个实验的原理是____,老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器,声音由话筒传入扩音器,经扩音器放大后又经扬声器传出。则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是_____。(选填“话筒”或“扬声器”)
同类题3
(2018春•沭阳县校级月考)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是( )
A.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
B.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
同类题4
如图所示装置可探究产生感应电流的条件,下面操作中能产生感应电流的是()
A.保持磁铁静止,将导体棒
ab
上下移动
B.保持导体棒
ab
静止,将磁铁左右移动
C.保持导体棒
ab
静止,将磁铁上下移动
D.保持导体棒
ab
静止,将磁铁沿导体棒
ab
方向前后移动
同类题5
同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是_____;①在电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中,利用右侧原理工作的有_____。
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
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探究电磁感应现象的实验