- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- + 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- 磁感线及其特点
- 地磁场
- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
POS机读卡器的广泛应用给人们的生活带来了便利。读卡器的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在读卡器指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读卡器便可读出磁条上的信息。下图中能反映读卡器读出信息原理的是（）
A． | B． |
C． | D． |
近年来，嘉兴“绿牌车”有如“雨后春笋”般在马路上涌现，节能环保已然称为社会的主流。“绿牌车”中有一类是纯电动汽车，这类汽车的核心部位就是电动机，电动机的工作原理是__________________________________；“绿牌车”中还有一类油电混合动力汽车，这类汽车的核心部位还是内燃机，但是却可以汽油和电力混合作为动力从而达到节能减排目的，内燃机的工作循环中提供动力的是___________冲程。
2018年8月4日，中同路通一2018黄河口(东营)自行车巡回赛第二站在河口区呜枪开赛。如图所示是某选手用的自行车前轮的结构图行驶中，磁铁靠近传感嚣时磁场能使其中的带电粒子发生偏转(即相当于通电导体在磁场中受力运动)，产生一种信号，信号传入速度能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的图是（ ）
A．  | B． | C． | D． |
以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()
A． 磁极间相互作用规律 |
B． 通电直导线周围存在磁场 |
C． 磁性强弱与电流大小的关系 |
D． 产生感应电流的条件 |
如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的()
A． ab水平向左运动 | B． ab竖直向下运动 |
C． ab竖直向上运动 | D． ab水平向左运动 |
如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的储电装置充电,这种充电鞋垫的工作原理与A. B. C. D四幅图那个相同( )
A.
B.
C.
A.
B.C.
A． |
一次科学探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是
| A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 |
| B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 |
| C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 |
| D．灯丝晃动是磁场对通电线圈的作用 |
如下图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小科同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：
（1）乙图中小科在电路中接入滑动变阻器的作用是_________________
（2）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与_______有关，比较实验________说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
（3）小科想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的________。
（1）乙图中小科在电路中接入滑动变阻器的作用是_________________
（2）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与_______有关，比较实验________说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
（3）小科想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的________。