- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 物质的结构
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- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- + 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
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- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
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- 人类生存的地球
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一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说法，正确的是
A． 小磁针黑色端为N极 |
B． 两者相互排斥 |
C． 两端能吸引的大头针数量差别很大 |
D． 闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时，灵敏电流计一定没有反应 |
电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：
（1）如图所示，图1中显示的是__________实验，它证明了____________________。
（2）如图2所示实验证实了____________________________，实验过程中能力转化过程是________。
（3）如图3所示实验可以研究_____________现象，利用此原理可制成_____________机。
（1）如图所示，图1中显示的是__________实验，它证明了____________________。
（2）如图2所示实验证实了____________________________，实验过程中能力转化过程是________。
（3）如图3所示实验可以研究_____________现象，利用此原理可制成_____________机。
电流表是测量电流的一种仪器，右图为电流表的表头内部结构，它由永磁体、线圈等构成，当有电流通过线圈时，线圈会发生偏转，从而带动指针转动。其原理与下列相对应的是
A． | B． | C． | D． |
下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是（ ）
| A．图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 | B．图乙是研究电磁感应现象 |
| C．图丙是研究磁场对电流作用 | D．图丁是研究电流产生磁场 |
下列四图中，有关实验设计与表述正确的是()
| A．图甲可用来演示电流周围存在着磁场 |
| B．图乙可用来演示电磁感应现象 |
| C．图丙可用来演示磁场对电流的作用 |
| D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
如图所示是《科学》教材中的几个实验，其中图文描述不一致的是( )
| A．磁极间相互作用 | B．铁棒被磁化  |
| C．通电导体周围存在磁场 | D．磁场对通电导线的作用 |
我们实验室使用的电压表和电流表都属于“磁电式电表”，这类电表中有电流通过时，它的指针就会发生偏转，据此你可以推测，电表内除了导线和指针外，一定还有_____，你的推测依据的科学原理是_____（选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”或“电磁感应”）。
如图所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括（ ）
| A．电流的磁效应 | B．磁场对电流的作用 |
| C．磁极间的相互作用 | D．磁化 |