如图所示的“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是()
A.光电池板是将电能转化为光能
B.照明灯是将热能转化为电能
C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能
D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小宇参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁体加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁体被烧红时,发现铁钉纷纷落下。

(1)从小宇的实验可得出的初步结论是_____________________________________。
(2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:
当温度逐渐升高时,磁体的________减弱直至消失,无法______(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
现在市场上出现了一种“不用电池的手电筒”如图,这种手电筒中有一段固定的螺线管和一块磁铁、使用时只要用力来回摇动手电筒,磁铁就会穿过螺线管来回快速运动,一段时间后,闭合开关,手电筒中的灯泡就会发光、这种手电筒产生电能时应用到了 现象;如图所示,在直流电动机的工作过程中,“ ”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的 ,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如下图所示,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a端为_________极,电源的d端为_________极;当图中滑片向右移动过程中,通电螺线管的磁性将_____________(选填“增强”“减弱”或“不变”)。
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列实验装置与探究内容不相符的是()
A.探究磁极间相互作用规律
B.探究磁性强弱与电流大小的关系
C.探究通电直导线周围存在磁场
D.探究产生电流的条件
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场_______________(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向__________________处(选填“P”或“O”)。
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示。再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大。

h1h2h3之间的大小关系应该满足:h1________h2h3________h2。 (填:“>”“=”“<”)
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
有关电和磁的说法正确的是( )
A.两个条形磁铁靠近时一定会相互排斥
B.指南针静止时它的北极总是指向地理的南极
C.电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制
D.直流电动机转动方向不能由电流方向来控制
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如右图所示,将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时,原来静止的小磁针均发生偏转,该实验表明了____________磁极相互吸引,_____________磁极相互排斥。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
安装一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动,分别做如下调整,哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向( )
A.调换直流电动机的磁铁极性
B.改变线圈中直流电的方向
C.调节滑动变阻器,改变电流的大小
D.调换电源的正、负极
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99