某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图(a)、(b)的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示。

(1)分析比较图中的(c)与(d)或(c)与(e)可得出的初步结论是：_____________________________；
(2)分析比较图中的(b)和(d)可得出的初步结论是： _____。

下列四图中，有关实验设计与表述正确的是()

A．图甲可用来演示电流周围存在着磁场

B．图乙可用来演示电磁感应现象

C．图丙可用来演示磁场对电流的作用

D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

小明设计了一个道路限载报警器(如图甲所示)，R₀是变阻器，R是压敏电阻，R的电阻大小随压力大小的变化关系如图乙所示。当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警。

(1)调试好电路，闭合开关S₁和S₂，当超载车辆通过时，限载报警器会________(填“灯亮”或“铃响”)。
(2)交通主干道的抗压能力一般比村道路要强得多，若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警的限载重量，下列操作可行的是________(填编号)。

A．把变阻器R0的滑片适当左移

B．把电源1的电压适当增大

C．把电磁铁C适当右移

能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（）

A．刷子可以用铁制作	B．写黑字时笔尖为S极
C．写红字时笔尖为N极	D．写字的原理是同名磁极相互排斥

发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出．如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形．使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光．该装置发光根据的是________原理，生活中根据这一原理工作的机器有________．小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小波：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究________的关系．

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，电磁铁A的线圈匝数为200匝，电磁铁B的线圈匝数为50匝，并连接成1所示的电路。

（1）将电磁铁A，B串联，是为了控制两个电磁铁的________相同。
（2）当闭合开关S后，两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示，由此可以得出的结论是：________
（3）若要让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向________端移动（选填“左”或“右”）。

如图所示是《科学》教材中的几个实验，其中图文描述不一致的是( )

A．磁极间相互作用	B．铁棒被磁化
C．通电导体周围存在磁场	D．磁场对通电导线的作用

如图为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，人在行走时发的电存储于蓄电池中，可用于手机充电。发电鞋发电时是利用________原理工作的。

电磁铁的应用：在生活和生产中利用电磁铁的产品非常多。例如：  ________ ，________ ，________ ， ________ ，    ________ 等等

机器人是自动控制机器(Robo的俗称,自动控制机器包括一切模拟人类行为或思想与模拟其他生物的机槭(如机器狗、机器猫等)。请根据以下有关机器人的材料,回答相应问题

(1)2017年10月26日,沙特阿拉伯授予美国汉森机器人公司生产的机器人索菲亚公民身份。索菲亚拥有橡胶皮肤,能够使用很多自然的面部表情和语言与人类互动,索菲亚自信自己会越来越聪明。索菲亚是人类吗?_________;你的理由是__________(至少回答两点)
(2)某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。机器人取放棋子是利用了电磁铁的_______(选填“磁性有无”或¨磁场方向”)可以控制的特点;这种棋子最好不要放置在潮湿的环境中保存,是因为______
(3)如图所示,是一款自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能。扫地机器人在工作时,若电量不足,会自动返回充电。小王在室内运动场上试用中发现,该机器人在lmin内沿直线匀速清扫的距离为18m,若它在运动中所受阻力为105N,此机器人清扫地面过程中,动能______(填“变大”、“不变”或“变小”),此过程中机器人的水平推力所做的功的功率为________。