- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- + 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示是一个挂衣物的挂钩，钩子装在一个凹形的塑料壳上。将塑料壳的凹部对着玻璃镜面用力按一下，就可将它牢牢地固定在玻璃镜面上，并用来挂衣物。塑料壳能够紧贴在镜面上是因为受到______的作用。塑料壳不会丛镜面上滑下来是因为它受______的作用。
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（）
| A．0～2s内物体受摩擦力的作用 |
| B．2～4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 |
| C．2～4s内物体做匀速直线运动 |
| D．4～6s内拉力做功16J |
如图所示，将一个重为10N的木块沿倾角为30°斜面匀速向上拉至顶端，拉力为8N，斜面高5m，拉力做功为______J， 木块所受的摩擦力为______N。
羽毛球作为一项人们喜爱的体育运动项目，其中包含着许多科学知识，请根据你所学的知识回答下列问题：
（1）如图为羽毛球世界冠军林丹扣杀时的情景，当球碰到球拍会被快速反弹回去，这是因为_______________________________。
（2）若林丹的体重为75千克，当他起跳时重心离地50厘米，这个过程中克服重力做功__________焦耳。（g取10N/kg）
（3）如图为林丹扣杀成功时的一个景头，他手握球拍不掉下来是因为（___）
A．球拍受到的重力小于手对球拍的摩擦力
B．球拍受到的重力等于手对球拍的摩擦力
C．球拍受到的重力大于手对球拍的摩擦力
D．球拍受到的重力等于手对球拍的压力
（1）如图为羽毛球世界冠军林丹扣杀时的情景，当球碰到球拍会被快速反弹回去，这是因为_______________________________。
（2）若林丹的体重为75千克，当他起跳时重心离地50厘米，这个过程中克服重力做功__________焦耳。（g取10N/kg）
（3）如图为林丹扣杀成功时的一个景头，他手握球拍不掉下来是因为（___）
A．球拍受到的重力小于手对球拍的摩擦力
B．球拍受到的重力等于手对球拍的摩擦力
C．球拍受到的重力大于手对球拍的摩擦力
D．球拍受到的重力等于手对球拍的压力
某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作， 将木块放在水平长木板上，如图（a）所示，用力沿水平方向拉 长木板，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象，如图（b）所示．已知木块质量为1.0kg，取g=10N/kg．由上述采集的数据，请你回答下列问题：
（1）木块与长木板间的最大静摩擦力Ffm为________________；
（2）木块与长木板间的滑动摩擦力Ff为___________________。
（1）木块与长木板间的最大静摩擦力Ffm为________________；
（2）木块与长木板间的滑动摩擦力Ff为___________________。
下面关于力学现象的解释中正确的是( )
| A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 |
| B．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到滑梯对他的摩擦力 |
| C．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态 |
| D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 |
某同学用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N．则该同学所用的拉力为_________N．若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N。
如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力再增加5牛时，下列分析正确的是（）
| A．弹簧测力计的示数为20牛 |
| B．弹簧测力计的示数为0牛 |
| C．木板仍向右做匀速直线运动 |
| D．小木块将保持静止 |
分析以下摩擦，属于有害摩擦的是（）
| A．写字时，手与笔之间的摩擦 |
| B．走路时，鞋底与地面之间的摩擦 |
| C．骑车时，车轮与车轴之间的摩擦 |
| D．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦 |
如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，下列对木块摩擦力分析不正确的是（）
| A．0 -tl时间内木块处于静止，所受摩擦力不变 |
| B．木块作匀速直线运动时，所受摩擦力为5.1N |
| C．当F=5.3牛拉静止的木块时，所受摩擦力为5.3N |
| D．若用F=5.8牛拉木块时，所受摩擦力为5.1N |