爬杆是一项有益的体育运动，重500 N的王力同学匀速向上爬时，杆对双手的摩擦力大小为_____N，方向_____，手与杆子的摩擦属于_____摩擦。

物体在一水平面上做，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（　　）

A．整个过程重力对物体做了功	B．前一所受力合力为零
C．后一段距离物体仍匀速运动	D．前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等

为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图(乙)所示。

（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数。(填“C”或“D”)
（2）在B下面放细圆木条的目的是_________，在A上放钩码的目的是_________。
（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F₁、F₂。(填“运动”或“静止”)
（4）分析实验数据，若_________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。

质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的木块B相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳(不考虑绳重和绳子对滑轮的摩擦)，则(   )

A．绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右

B．绳子剪断后A所受的摩擦力为(M－m)g，方向向右

C．绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左

D．绳子剪断后A所受的摩擦力将越来越大

摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小科对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。

(1)小科分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图像，如图甲所示，请比较图像中A、B两点处力的大小(选填“>”“<”“＝”或“不能确定”)：①F_A____f_A；②F_B____f_B。
(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图乙所示，火柴盒侧面已由以前的图乙(a)替换成图乙(b)的式样，这样设计的现实意义是____。

水平传送带装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在皮带上A端．开始时物体在皮带上滑动，当它运动到C点时就不再相对滑动，而是随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，在传送过程中，物体受到的摩擦力（　　）

A．在AC段为水平向左的滑动摩擦力	B．在AC段为水平向右的滑动摩擦力
C．在CB段不受摩擦力	D．在CB段受水平向右的静摩擦力

如图所示，物块A的重力20N，物块B的重力10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（　　）

A．大小为20N，方向向上

B．大小为20N，方向向下

C．大小为30N，方向向上

D．大小为30N，方向向下

如图，物块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(   )

A．物块与和小车之间的接触面是粗糙的

B．小车的惯性大于物块

C．如果物块和小车之间的接触面光滑，当小车突然加速后的短时间内，站在地上的人会看到物块向后运动

D．当小车受到阻力突然停止运动时，物块可能向前做匀速直线运动一会儿

如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动物块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，这时木块受到的摩擦力大小为___N；小盘内放0.7N的砝码，用力F拉着木块向左运动，至少需要___N的拉力。

如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受的摩擦力为________ N，物块B所受的摩擦力为________ N若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F₂推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F₂=________N。