- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- + 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明购买到一支适合旅行用的牙膏，挤压牙膏体时，如图所示，体现出和力有关的一个原理是：_____，牙膏盖上的条纹的作用是为了__________，新买的整支牙膏受到的重力_______0.03N（填“＜”、“＝”或“＞”）
2018年央视春晚，由300架无人机组成的“白海豚”从港珠澳大桥上空跃过。无人机搭载4个电动机，飞行稳定，产品参数如下表(g取10 N/kg，ρ空气＝1.3 kg/m3)：
(1)请在图中画出无人机悬停在空中时的重力示意图。______
(2)若无人机以最大上升速度上升12 m，则无人机克服重力做功功率为多少？______
(3)某同学认为无人机能在空中悬停是因为受到空气浮力，请你通过计算判断是否正确。______
| 机体体积(飞行时) | 2.8 dm3 |
| 机体重力 | 4 N |
| 空中悬停时间 | 15 min |
| 最大上升速度 | 3 m/s |
(1)请在图中画出无人机悬停在空中时的重力示意图。______
(2)若无人机以最大上升速度上升12 m，则无人机克服重力做功功率为多少？______
(3)某同学认为无人机能在空中悬停是因为受到空气浮力，请你通过计算判断是否正确。______
__________________小华根据“磁体对周围小磁针的力的作用,不需要接触,说明磁体周围存在磁场”的知识,类比得出:地球周围存在“重力”场
(1)请写出小华得出地球周围存在“重力”场的依据____________
(2)如果用同一物体受到重力的大小和方向来表示“重力”场的强弱和方向
(a)登月宇航员在月球上受到的重力大约是地球上的六分之一,说明地球附近的重力”场比月球附近的“重力”场_____
(b)类比用磁感线描述磁场用一系列假想线来描述地球附近的“重力”场,在图中最为合理的是______(填“A"、“B”或“C”)。
(1)请写出小华得出地球周围存在“重力”场的依据____________
(2)如果用同一物体受到重力的大小和方向来表示“重力”场的强弱和方向
(a)登月宇航员在月球上受到的重力大约是地球上的六分之一,说明地球附近的重力”场比月球附近的“重力”场_____
(b)类比用磁感线描述磁场用一系列假想线来描述地球附近的“重力”场,在图中最为合理的是______(填“A"、“B”或“C”)。
在装修房屋时，工人师傅常用________来检验墙面是否竖直。他们也常常向一根长的透明塑料软管内灌入适量的水，再由两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记（如图所示），根据_______原理可知这两个标记一定位于同一高度。
天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室对接成功后，它们的组合体一起绕地球匀速飞行（如图），下列有关说法正确的是（ ）
| A．组合体没有受到地球的引力 |
| B．组合体内的科研设备处于“失重”状态，但受到地球引力 |
| C．组合体受到平衡力作用 |
| D．组合体没有惯性 |
游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱,游戏其实就是像打弹弓一样,把“小鸟”对准怪物打过去(如图),下列有关弹弓的说法不正确的是( )
| A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 |
| B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大 |
| C．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能 |
| D．被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 |
田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术，获得较好成绩的原因是（ ）
| A．采用“背越式”技术，起跳时人体重心可以提高很多 |
| B．在五种技术中，“背越式”最容易掌握，成绩比较稳定 |
| C．“背越式”掌握的好的运动员，过杆时重心在横杆上擦杆而过 |
| D．“背越式”掌握的好的运动员，过杆时重心在横杆下“钻”过去 |