- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- + 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示的洒水壶，当用洒水壶提水时，应该提_______点把手；当用洒水壶洒水时，应该提_______点把手。这说明_______。
你注意观察过一些商店或银行的玻璃门两侧的把手旁分别贴有推和拉的字样吗？事实上这种门是可以向两面打开的，但总是在朝着人行道的一侧贴着_______字，朝着店堂的一侧贴着_______字。这是因为对门施加不同_______的力，会使门产生不同的转动效果。为了考虑路上行人的安全，顾客从商店出来时应把店门_______。
2011年11月3日凌晨，在距离地面高度约为343千米的近圆轨道上，“神舟八号”与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接形成组合体，标志着我国的航天技术又上了一个新的台阶。“神舟八号”与“天官一号”在对接过程中，它们的运动状态_________。
甲、乙两个滑冰者面对面地静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是（ ）
| A．甲仍静止、乙被推开 |
| B．乙受到的甲的推力作用，甲不受到推力作用 |
| C．乙受到的推力大于甲的推力 |
| D．甲、乙将同时相对离开 |
下列关于力的说法错误的是（）
| A．相互接触的两个物体间一定有力的作用 |
| B．力可以改变物体的运动状态 |
| C．没有物体就不会有力的作用 |
| D．力是改变物体运动状态的原因 |
下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是（）
| A．墙内开花墙外香 |
| B．树枝在风中摇曳 |
| C．向上抛出的石块落回地面 |
| D．铅球在地面上越滚越慢 |
①蛋碰石，蛋碎石完好；②锤砸砖，砖碎锤完好。这两个事例可以说明（）
| A．物体间力的作用是相互的，但是相互作用的一对力的大小不同 |
| B．从①可知蛋受力，但石头不受力；从②可知砖受力，锤不受力 |
| C．物体间相互作用力的大小相同，但同样大的力施于不同的物体，产生效果一般不同 |
| D．无法判断 |
磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁（）
| A．没有力的作用，因为是大头针被磁铁吸引，而不是大头针吸引磁铁 |
| B．没有力的作用，因为大头针不能吸引别的物体 |
| C．没有力的作用，因为大头针很轻 |
| D．有力的作用，因为物体之间力的作用是相互的 |
使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（）
| A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 |
| B．使用前必须检查指针是否指在零点上 |
| C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 |
| D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 |
