- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A． | B． | C． | D． |
如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为 N，0～6s内拉力F做的功是 J（取g=10N/kg）
某课外小组将塑料小桶分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称它们的重，记录了下表数据
通过分析此表，小红同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律，能正确反映
这一规律的图象是下列的哪一项（ ）
| 液体密度（ｇ／ｃｍ３） | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
| 弹簧测力计的示数（Ｎ） | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
通过分析此表，小红同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律，能正确反映
这一规律的图象是下列的哪一项（ ）
A． | B． | C． | D． |
如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图所示。下列说法正确的是( )
| A．该物体一直在做匀速直线运动 |
| B．该物体3-6秒内在做匀速运动 |
| C．该物体0-3秒内速度为2米/秒 |
| D．该物体在6-9秒内与地面的摩擦为4牛 |
决定力作用效果的三要素是指力的_______、_____、_____。实验室测量力的常用工具是___________。如图物体的重力是_________N。
坐在船上的人用力推岸时，船会离岸而去，这个现象说明______________。用力拉弹簧，弹簧就伸长，这个现象说明_______________。
如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是( )
| A．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 |
| B．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变 |
| C．排球在空中运动到最高点时不再受任何力 |
| D．排球放在水平地面上静止时，球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力 |
