- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室制取气体所需装置如下图所示。

(1)图中仪器a的名称是___________,说出使用该仪器时应注意的事项之一_____________________。
(2)实验仪器b、c的名称:b____________、c__________________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____(填序号),其反应的化学方程式是_____。
(4)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是_____。将装置A和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是_____。

(1)图中仪器a的名称是___________,说出使用该仪器时应注意的事项之一_____________________。
(2)实验仪器b、c的名称:b____________、c__________________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____(填序号),其反应的化学方程式是_____。
(4)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是_____。将装置A和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是_____。
实验室里用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,有如下图所示的仪器可供选用。

请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳的化学方程式是___________________ ;
(2)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(填仪器的序号)___________________ ;
(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____________________ 。

请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳的化学方程式是
(2)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(填仪器的序号)
(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是
科学研究性学习小组用盐酸与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素.反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。每次实验取用相同质量含碳酸钙60%的大理石若干克,并分别滴加相同体积的质量分数为9.125%、18.25%的盐酸,(假设两种盐酸的密度都为l克/毫升,大理石中杂质不与盐酸反应)。
(1)小组提出假设:盐酸与大理石反应的剧烈程度与盐酸中HCl的质量分数、反应温度有关。
(2)实验设计与实施。
①实验中他们根据 来确定反应的剧烈程度。
②设置实验①和②,可探究的问题是
(3)绘制图像:可以将实验①得到的数据绘制成质量m随时间t变化的关系图。
若实验①中大理石与盐酸恰好完全反应产生的CO2质量为2.2克,试计算参加反应的盐酸体积是多少毫升?
(1)小组提出假设:盐酸与大理石反应的剧烈程度与盐酸中HCl的质量分数、反应温度有关。
(2)实验设计与实施。
实验编号 | 温度/℃ | HCl的质量分数 | 完全反应的时间/秒 |
① | 25 | 18.25% | 160 |
② | 25 | 9.125% | 210 |
③ | 35 | 18.25% | 60 |
①实验中他们根据 来确定反应的剧烈程度。
②设置实验①和②,可探究的问题是
(3)绘制图像:可以将实验①得到的数据绘制成质量m随时间t变化的关系图。
若实验①中大理石与盐酸恰好完全反应产生的CO2质量为2.2克,试计算参加反应的盐酸体积是多少毫升?
“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生。(整个反应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一样。)以下就是一个“化学多米诺实验”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为:
请回答以下问题:

(1)实验开始前必须进行的操作是_________ ;
(2)反应开始后,若G中出现红色,H中有白色沉淀生成,F中的块状固体可能是_______ ;
(3)分解反应发生在装置_________ 中(填图中的字母)。
A.稀硫酸; | B.锌粒; | C.3% H2O2溶液; | D.MnO2; | E.某溶液; | F.某块状固体; | G.滴有紫色石蕊试液的蒸馏水;H.足量澄清石灰水。 |

(1)实验开始前必须进行的操作是
(2)反应开始后,若G中出现红色,H中有白色沉淀生成,F中的块状固体可能是
(3)分解反应发生在装置
某石灰石新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:

(1)在空格中填写数据__________。
(2)该实验中,第__________(填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全。
(3)求出该石灰石样品的纯度________。

(1)在空格中填写数据__________。
(2)该实验中,第__________(填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全。
(3)求出该石灰石样品的纯度________。
做科学实验应提倡绿色环保。右图为某种“微型”实验装置,实验使用药品的量少,产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸(密度为1.1克/厘米3)。化学方程式为:CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑

(1)“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的________。(填字母)
(2)通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升,相比较而言,这是该微型实验中盐酸用量的________倍?
(3)请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是________克?(结果保留两位小数)

(1)“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的________。(填字母)
(2)通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升,相比较而言,这是该微型实验中盐酸用量的________倍?
(3)请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是________克?(结果保留两位小数)
(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,化学实验室也可用它制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑。若用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置是(填序号)_________,若想收集到纯度较高的氧气,应选择收集装置是(填序号)________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选的发生装置(填序号)________。


(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选的发生装置(填序号)________。
天平两托盘上的烧杯中,分别放有50克,溶质质量分数7.3%的稀盐酸,调整天平平衡后,向左端烧杯中加入5.6克氧化钙,若要保持天平平衡,应向右端的烧杯中加入碳酸钙质量为( )
A.5.6克 | B.10克 | C.7.8克 | D.无法确定 |
做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质)。为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液40mL于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。图中纵坐标(y)表示 (填:“产生气体的质量”或“生成沉淀的质量”),OA段发生的反应是(用化学方程式表示) ,反应进行到B点时,溶液中所含溶质是 。

衢州市千里岗山脉的岩石以石灰岩为主,石灰石储量达50亿吨,是衢州市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料。某校科学探究小组同学把一块从千里岗山脉捡来的石灰石做纯度分析,进行了如下实验:

①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量稀盐酸;
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;
③根据实验结果计算该石灰石的纯度。
请分析回答下列问题:
(1)甲图中装置B的作用是 。
(2)根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数(写出解题过程)。
(3)忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响,你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗? 试分析原因: .

①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量稀盐酸;
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;
③根据实验结果计算该石灰石的纯度。
请分析回答下列问题:
(1)甲图中装置B的作用是 。
(2)根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数(写出解题过程)。
(3)忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响,你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗? 试分析原因: .