金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂＋2CO₂===2Na₂CO₃＋O₂。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。

（1）A装置中所发生反应的化学方程式为 ；
检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到    现象，即可证明装置不漏气。
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是  。
（3）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式。若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？
（4）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的空气在某温度和压强条件下体积为250L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠约多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）

2009年世界环境日纪念活动在墨西哥举行，环境日主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”，而“温室效应”是引起气候变化的一个主要原因。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N₂、O₂、CO₂及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们制取N₂、O₂、CO₂过程，填写有关空格。
（1）用500mL集气瓶装满一瓶空气。
（2）另取一个500mL的集气瓶，采用____________法收集从液氮瓶中放出的N₂。
（3）现用下图中装置A分别制取一瓶O₂和一瓶CO₂(均为500 mL)；则制取O₂反应的化学方程式为_______________________________，制取CO₂反应的化学方程式为______________________________。该实验制取O₂和CO₂，与用装置B相比较，用装置A的优点（写出一点）______________________。

同学们从山上采集到一种石灰石，他们想用如图所示的装置进行实验测定这种石灰石中碳酸钙的质量分数。老师给他们提供了两瓶无色无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。

（1）同学们要把稀盐酸选出，可选用下列的______________来检验。
A 硝酸银溶液 B 酚酞试液 C pH试纸
（2）他们去80克样品和100克稀盐酸装进装置中，试验中用天平称量装置总质量。测得装置总质量（m）与反应时间（t）的关系如表：（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应，不计水蒸发和稀盐酸的挥发）
（碳酸钙和盐酸反应的化学方程式：CaCO₃＋2HCl===CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑）

反应时间t/s	T0	T1	T2	T3	T4	T5	T6
装置总质量m/g	204	199	194	190	186	182	182

 
则当石灰石完全反应后，生成的CO₂的质量为__________克
（3）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数________
（4）请在下面坐标图中画出反应产生的气体做的质量（m）随时间（t）变化的曲线________

浙江地形复杂，山地面积占了一半以上，有一个山脉的岩石以石灰石为主，石灰石储量达到50亿吨，是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料，某校科学探究小组把一块从山上捡来的石灰石做纯度分析，进行如下实验：

①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量的稀盐酸；
②测量C装置吸收到的由反应过程中产生的CO₂的质量，并据此绘成乙图的曲线；
③根据实验结果计算该石灰石的纯度，并做相关分析请分析回答下列问题：
（1）甲图中装置B的作用是_______。
（2）根据实验数据计算该石灰石中CaCO₃的质量分数_____________（写出计算过程）。
（3）实验发现，C装置中收集到的CO₂质量要比实际产生的CO₂质量要小（每个装置中均完全反应，忽略盐酸的挥发对实验的影响），你认为可能的原因是__________________。

小华想做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．
Ⅰ.他查阅了相关资料，获得了如下信息：碳酸氢钠（NaHCO₃）溶液可以吸收氯化氢气体，有关反应的化学方程式：NaHCO₃＋HCl＝NaCl＋H₂O＋CO₂↑
Ⅱ.他设计了以下装置进行实验：

请你回答下列问题：
（1）根据我们所学的知识，你认为A装置和____（选填图中装置的字母）装置相连并观察到以下现象时：_______，就可以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。
（2）小华为了验证该气体的性质，需要收集一瓶纯净的该气体，他应该如何连接有关装置（填写各接口字母）a-_____．

我省一些地区岩石以石灰岩为主，石灰石储量达500亿吨，是我省制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料。某校科学探究小组同学把一块从石灰水矿山带来一些石灰石做纯度分析，进行了如下实验：
①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸。其化学反应方程式为：CaCO₃+2 HCl = CaCl₂+ H₂O + CO₂↑
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中曲线；
③根据实验结果计算该石灰石的纯度。

请分析回答下列问题：
（1）甲图中装置B的作用是 _ 。
（2）根据实验数据计算该石灰石中CaCO₃的质量分数（写出解题过程）。
（3）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗？请回答并分析原因。 _  。

同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（  ）

A．移动粗铜丝能控制反应的发生和停止

B．该实验能证明二氧化碳的密度比空气大

C．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

D．产生的二氧化碳可用生石灰干燥

大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。

（1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸（杂质不参加反应），产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为 克。实验后，根据实验数据绘制了图乙，曲线 分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线 分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。_____
（2）请综合分析曲线a、b，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。_____（结果精确到0.1%）
（3）计算后，该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大会对实验结果造成较大影响，其原因是_____。

今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”，为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张中其他成分既不溶于水，也不与酸反应）：

	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤
加入样品的质量 /g	10	10	10	10	10
加入稀盐酸的质量 /g	15	30	45	60	75
充分反应后生成气体的质量 /g	0.88	1.76	X	3.52	3.52

 
（1）表中 X 的值为_______________；
（2）求样品中碳酸钙的质量分数_____________；（完成计算过程，下同）
（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量分数_____________。（计算结果精确到0.1%）

某同学向质量分数为7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品（含有杂质，且杂质不与酸反应也不溶于水），记录反应过程中有关的实验数据，最后得到下列图像。
  
（1）甲图中a点的pH值为___________.
（2）样品中碳酸钙的质量分数为多少？______
（3）在丙图上画出溶液质量与样品质量的关系图并标出数据。______