- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 人、健康与环境
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- + 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
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根据如图所示实验,下列对应的实验结果描述正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法.
(查阅资料)
通常状况下,1体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH约为5.6.
(提出问题)
二氧化碳能不能用排水法收集?
(实验设计与操作)
实验一、在通常状况下,测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH,判断二氧化碳在水中溶解度的体积.


(1)如图1甲装置中反应的化学方程式是________ .
(2)实验时,需先将甲装置中的空气排尽.其操作是:开启弹簧夹________ 、关闭弹簧夹________ ,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽.检验空气已排尽的方法是________ .
(3)关闭K1 ,打开K2 , K3.待丙装置中收集半瓶气体时,关闭活塞K2和K3 ,充分振荡丙装置.然后用pH 计测得如下数据:
分析可知,在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积________(填“大于”“小于”“等于”)丙和丁装置中溶液的总体积.
(4)实验中,乙装置的作用是________ .若没有乙装置,则测出的溶液pH 会________ .
实验二:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数.
(5)积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是________ (填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是 ________ .
(结论与反思)
(6)由实验一、二分析,你认为二氧化碳________ (填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是________ (写一条即可).
(查阅资料)
通常状况下,1体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH约为5.6.
(提出问题)
二氧化碳能不能用排水法收集?
(实验设计与操作)
实验一、在通常状况下,测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH,判断二氧化碳在水中溶解度的体积.


(1)如图1甲装置中反应的化学方程式是________ .
(2)实验时,需先将甲装置中的空气排尽.其操作是:开启弹簧夹________ 、关闭弹簧夹________ ,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽.检验空气已排尽的方法是________ .
(3)关闭K1 ,打开K2 , K3.待丙装置中收集半瓶气体时,关闭活塞K2和K3 ,充分振荡丙装置.然后用pH 计测得如下数据:
物质 | 丁装置中溶液 | 丙装置中溶液 |
pH | 6.50 | 5.60 |
分析可知,在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积________(填“大于”“小于”“等于”)丙和丁装置中溶液的总体积.
(4)实验中,乙装置的作用是________ .若没有乙装置,则测出的溶液pH 会________ .
实验二:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数.
(5)积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是________ (填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是 ________ .
(结论与反思)
(6)由实验一、二分析,你认为二氧化碳________ (填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是________ (写一条即可).
三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。

(1)小敏的方法可用如下流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为 ________;

(2)小华取 10 克样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得 B 装置质量增加了 4.6 克,根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是________。
(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将 20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中,生成的 CO2 体积与反应时间的关系如图丙,本实验条件下 CO2 的密度为 1.8 克/升。已知小敏、小华和小军实验中所用盐酸浓度相同,请分析数据,求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。____

(1)小敏的方法可用如下流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为 ________;

(2)小华取 10 克样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得 B 装置质量增加了 4.6 克,根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是________。
(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将 20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中,生成的 CO2 体积与反应时间的关系如图丙,本实验条件下 CO2 的密度为 1.8 克/升。已知小敏、小华和小军实验中所用盐酸浓度相同,请分析数据,求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。____
为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量,某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验(杂质不溶于水且不与酸反应,不考虑稀盐酸挥发氯化氢)。实验装置和有关数据如下:

当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g;C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为____g。
(2)15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为____g。
(3)请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因____。
(4)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?____

当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g;C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为____g。
(2)15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为____g。
(3)请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因____。
(4)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?____
下图是实验室中常见装置,回答下列问题。查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。
(1)仪器X的名称是________。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是________(填字母序号)
(3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是________(填字母序号)。
a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法

(1)仪器X的名称是________。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是________(填字母序号)
(3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是________(填字母序号)。
a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法
根据下列装置图填空:

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_____,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____ (选填装置序号),该反应的化学方程式为_________________________________。
(4)简述用C装置收集二氧化碳时的验满方法:_________________________________。

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_____,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____ (选填装置序号),该反应的化学方程式为_________________________________。
(4)简述用C装置收集二氧化碳时的验满方法:_________________________________。
某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动.

(1)气体制取.
按如图甲所示的制取装置进行实验.
①写出有标号仪器的名称:a________ ,b________ .
②实验室制取CO2的反应化学方程式是________ ;
③实验室制取CO2的方法是________ .原因是________ .
(2)实验探究.
[提出问题]实验室制取CO2的时能否采用排水法收集?
[设计实验]
实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶.可观察到塑料瓶________ .
实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0).然后按如图乙所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH.
①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是________ .
②测得烧杯中液体的PH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是:________ .
[实验结论]实验室制取CO2不宜采用排水法收集
[拓展延伸]某同学先先对图乙装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图丙所示).然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:①________②________ (合理即可).

(1)气体制取.
按如图甲所示的制取装置进行实验.
①写出有标号仪器的名称:a________ ,b________ .
②实验室制取CO2的反应化学方程式是________ ;
③实验室制取CO2的方法是________ .原因是________ .
(2)实验探究.
[提出问题]实验室制取CO2的时能否采用排水法收集?
[设计实验]
实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶.可观察到塑料瓶________ .
实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0).然后按如图乙所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH.
①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是________ .
②测得烧杯中液体的PH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是:________ .
[实验结论]实验室制取CO2不宜采用排水法收集
[拓展延伸]某同学先先对图乙装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图丙所示).然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:①________②________ (合理即可).
在实验室开放日,请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取.结合下列实验装置图回答问题.

实验药品:氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液.
(1)可用装置B制得的气体是________;既能用装置A又能用装置B制得的气体是________ ;可用装置E收集的气体是________ .
(2)写出一个制取氧气的化学方程式:________ ;此反应属于________ (填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)反应.
(3)装置B虽然操作简便,但无法对反应进行控制.请从图2中选取装置 ________ (填序号)取代B中的单孔塞,以控制某些反应,使反应随时发生随时停止,控制原理是 ________ .

实验药品:氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液.
(1)可用装置B制得的气体是________;既能用装置A又能用装置B制得的气体是________ ;可用装置E收集的气体是________ .
(2)写出一个制取氧气的化学方程式:________ ;此反应属于________ (填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)反应.
(3)装置B虽然操作简便,但无法对反应进行控制.请从图2中选取装置 ________ (填序号)取代B中的单孔塞,以控制某些反应,使反应随时发生随时停止,控制原理是 ________ .
石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:
问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。
(2)表中m的数值是____。
(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数。_________
(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数。_________
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加样品的质量(g) | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量(g) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。
(2)表中m的数值是____。
(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数。_________
(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数。_________