- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 空气
- 氧气
- + 二氧化碳
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在实验室中,我们常用稀盐酸和______制取二氧化碳,化学方程式为________,不用浓盐酸的原因_____________ ;通常不选用稀硫酸,原因是碳酸钙和稀硫酸反应产生硫酸钙是_________,大量附着在石灰石表面隔绝反应物接触,使反应中止。如果实验室中没有稀盐酸,只有稀硫酸,需要你制取二氧化碳,你需要_______才能使反应正常进行。
(1)敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质。若要除去杂质得到纯净的氢氧化钠溶液,需要加入_______ ;化学方程式是_____________________
(2)称取部分变质的5.32克氢氧化钠固体样品配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,如图所示。求变质的氢氧化钠的质量。
_____________________
(2)称取部分变质的5.32克氢氧化钠固体样品配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,如图所示。求变质的氢氧化钠的质量。

为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
(查阅资料)
Ⅰ.20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:
Ⅱ.本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
(实验探究)
(1)实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪。小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是________________。实验中,小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_____________________。
(2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程为_______________。
(3)实验三:小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞溶液,发现溶液呈__________色,证明溶液X中有NaOH剩余。实验中,小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞溶液,理由是_________________________。
(4)实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。

图1中,BC段发生反应的化学方程式为_________________。
图2中,DE段温度变化的原因是______________。
(反思感悟)
(5)实验从CO2减少、NaOH减少、Na2CO3生成等物质的变化,以及__________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应。对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
(查阅资料)
Ⅰ.20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:
物质 | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH) 2 | Ba(OH) 2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
Ⅱ.本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
(实验探究)
(1)实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪。小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是________________。实验中,小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_____________________。
(2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程为_______________。
(3)实验三:小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞溶液,发现溶液呈__________色,证明溶液X中有NaOH剩余。实验中,小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞溶液,理由是_________________________。
(4)实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。

图1中,BC段发生反应的化学方程式为_________________。
图2中,DE段温度变化的原因是______________。
(反思感悟)
(5)实验从CO2减少、NaOH减少、Na2CO3生成等物质的变化,以及__________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应。对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
A﹣H为初中化学常见物质。已知A属于盐,常用作建筑材料,E是赤铁矿石的主要成分,F可用于改良酸性土壤,H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全标出)。

(1)写出F的俗称______,H的化学式________。
(2)写出反应②的化学方程式:_____;反应④属于四种基本反应类型中的__反应。
(3)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为___________。

(1)写出F的俗称______,H的化学式________。
(2)写出反应②的化学方程式:_____;反应④属于四种基本反应类型中的__反应。
(3)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为___________。
如图为某科学小组进行木炭还原氧化铜的部分实验装置。

(1)如果生成的气体是CO2,写出图B处发生反应的化学反应方程式________ ;为使实验效果明显,加入过量木炭进行还原氧化铜实验可以防止________。
(2)通过该实验验证质量守恒定律,对装置A和装置B反应前后质量测定,数据如表:根据质量守恒定律,m1、m2、m3和m4之间应存在的等量关系为________;

| 反应前的质量 | 反应后的质量 |
装置A | m1 | m2 |
装置B | m3 | m4 |
(1)如果生成的气体是CO2,写出图B处发生反应的化学反应方程式________ ;为使实验效果明显,加入过量木炭进行还原氧化铜实验可以防止________。
(2)通过该实验验证质量守恒定律,对装置A和装置B反应前后质量测定,数据如表:根据质量守恒定律,m1、m2、m3和m4之间应存在的等量关系为________;
在学习“金属的冶炼”时,小南用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数

(1)实验利用了一氧化碳还原氧化铜,实验过程中观察到的现象是________。
(2)为了测出氧化铜样品中氧化铜的质量分数,小南先称出样品的总质量为M1,待反应完全后再次称出剩余固体的质量为M2,利用M1-M2的值,求出样品中氧化铜的质量分数,则M1-M2的值是表示________。
(3)小南完成试验后,觉得实验装置还有缺陷,你认为可以如何改进?________。

(1)实验利用了一氧化碳还原氧化铜,实验过程中观察到的现象是________。
(2)为了测出氧化铜样品中氧化铜的质量分数,小南先称出样品的总质量为M1,待反应完全后再次称出剩余固体的质量为M2,利用M1-M2的值,求出样品中氧化铜的质量分数,则M1-M2的值是表示________。
(3)小南完成试验后,觉得实验装置还有缺陷,你认为可以如何改进?________。
在NaOH溶液中通入CO2气体,无明显现象。CO2是否能与NaOH反应?小南与小浦进行了如下的实验:

(1)在一烧瓶CO2气体中注入NaOH溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞,如图所示,振荡后观察到________。小南认为这就是CO2与NaOH反应的证据。
(2)小浦认为证据不够充分,还必须设置对照实验,理由是________ 。
(3)进行对照实验后,发现CO2确实与NaOH发生化学反应,则小浦看到的实验现象是________。

(1)在一烧瓶CO2气体中注入NaOH溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞,如图所示,振荡后观察到________。小南认为这就是CO2与NaOH反应的证据。
(2)小浦认为证据不够充分,还必须设置对照实验,理由是________ 。
(3)进行对照实验后,发现CO2确实与NaOH发生化学反应,则小浦看到的实验现象是________。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应).为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:

(1)反应产生二氧化碳的质量。_______
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。______________
(3)反应后所得溶液的质量。_______

(1)反应产生二氧化碳的质量。_______
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。______________
(3)反应后所得溶液的质量。_______
利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是()


A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 |
B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止 |
C.比较a,b可知,说明等质量碳酸钙产生的CO2的质量,粉末状比块状多 |
D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快 |