- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 空气
- 氧气
- + 二氧化碳
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用如图所示装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）。下列措施能提高测定准确度的是（ ）
| A．省去装置甲和丁 |
| B．将丙中的NaOH溶液换成Ca（OH）2溶液 |
| C．装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气 |
| D．滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO2 |
已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液.在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象.现有一同学用如图装置进行实验，却看到澄清石灰水变浑浊的现象.
回答下列问题:
（1）A装置中发生反应的化学方程式为________．
（2）B装置的作用是________，实验后向B中滴入石蕊溶液，可看到的现象是________
回答下列问题:
（1）A装置中发生反应的化学方程式为________．
（2）B装置的作用是________，实验后向B中滴入石蕊溶液，可看到的现象是________
PLA是一种新型可降解塑料，能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定7.2gPLA样品氧元素的质量，某化学兴趣小组进行了以下探究。
（实验设计）查阅资料，无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂。
将7.2gPLA样品充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：
A→___→___→___→___（填写装置的字母序号）。
（分析与结论）
①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是_____________________________。
②正确连接装置后，确认气密性良好．充分燃烧7.2gPLA样品，测得相关实验数据见下表（已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）。
通过分析与计算，可知PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为____________。
（实验设计）查阅资料，无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂。
将7.2gPLA样品充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：
A→___→___→___→___（填写装置的字母序号）。
（分析与结论）
①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是_____________________________。
②正确连接装置后，确认气密性良好．充分燃烧7.2gPLA样品，测得相关实验数据见下表（已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）。
通过分析与计算，可知PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为____________。
实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小明设计实验测定了其溶质质量分数。请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。(注：滴入酚酞试液的质量忽略不计)
（1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好__________时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为_________g。
（2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。_____(写出计算步骤)
（3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小明得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是______________________________ (填写一条即可)。
（1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好__________时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为_________g。
（2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。_____(写出计算步骤)
（3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小明得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是______________________________ (填写一条即可)。
小明同学利用自制仪器模拟工业炼铁实验，用如图所示微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。
（1）位置4发生的化学方程式是__________________________________。
（2）位置5处的化学方程式是____________________________________。
（1）位置4发生的化学方程式是__________________________________。
（2）位置5处的化学方程式是____________________________________。
已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用如图所示装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题：
（1）写出B中所有溶质的化学式：_______________。
（2）如果去掉B装置，将A与C直接相连，那么C装置中可能发生反应的化学方程式为______________________。
（1）写出B中所有溶质的化学式：_______________。
（2）如果去掉B装置，将A与C直接相连，那么C装置中可能发生反应的化学方程式为______________________。
甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：
（1）甲组方法：用图Ⅰ、图Ⅱ装置将样品与稀盐酸充分反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量．在图Ⅱ装置中，使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同的操作方法是________．
（2）乙组方法：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图Ⅲ．请结合图中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，计算样品中Na2CO3质量分数为___________．（碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
（3）分析甲、乙两组的测定方案，发现乙组对溶液pH的测定误差较大，请说明理由________．
（1）甲组方法：用图Ⅰ、图Ⅱ装置将样品与稀盐酸充分反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量．在图Ⅱ装置中，使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同的操作方法是________．
（2）乙组方法：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图Ⅲ．请结合图中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，计算样品中Na2CO3质量分数为___________．（碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
（3）分析甲、乙两组的测定方案，发现乙组对溶液pH的测定误差较大，请说明理由________．
如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是________。（选填字母）
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含________。
（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是________。（选填字母）
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含________。
甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（ ）
| A．甲实验试管口略向下倾斜可防止反应生成的水倒流 |
| B．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 |
| C．甲乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体 |
| D．甲乙两实验中，发生的化学反应都属于置换反应 |
火力发电厂常通过化学反应来减少SO2排放，其反应原理为：2CaCO3+2SO2+X=2CaSO4+2CO2。有关该反应的描述正确的是（ ）
| A．该反应的弊端是生成的CO2也属于空气污染物 |
| B．工业上也可以用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳 |
| C．X化学式是O，该物质具有可燃性 |
| D．硫元素只显+4价 |