- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 氧气
- + 二氧化碳
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将鸡蛋壳粉放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,插入电导率传感器,搅拌,测得电导率(用来描述物质中电荷移动难易程度的参数)随时间的变化如图.下列叙述不正确的是( )


A.搅拌的目的是增大接触面积 |
B.可以观察到烧杯中有气泡产生 |
C.ab段电导率大幅上升是因为溶液中氯离子数量增多 |
D.bc段电导率基本不变是因为溶液中钙离子数量基本不变 |
厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是( )
A.二氧化碳 | B.氧气 | C.氢气 | D.二氧化硫 |
如图,甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是


A.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 |
B.甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流,也有利于将试管内的空气完全排出 |
C.甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸 |
D.甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应 |
利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

(1)写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。_____________________________。
(2)对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关?____________________。

(1)写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。_____________________________。
(2)对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关?____________________。
科学知识与生产生活联系紧密.下列物质用途错误的是()
选项 | A | B | C | D |
物质 | 氯化钠 | 二氧化碳 | 浓硫酸 | 氢气 |
用途 | 除铁锈 | 作气体肥料 | 作干燥剂 | 作燃料 |
A.A ![]() | B.B ![]() | C.C ![]() | D.D |
某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验。
(1)A 中反应开始时,弹簧夹 C 处于打开状态,一段时间后,关闭 C,装置 A 中仍在反应。过一会儿,观察到装置 B 中出现白色沉淀________(填化学式)。小组同学探究反应后装置 B 中的溶液的溶质成分。

(2)(提出问题)反应后装置B 溶液的溶质成分是什么?
(猜想与假设)
猜想 1:NaCl; 猜想 2:NaCl、HCl;猜想 3:NaCl、Na2CO3; 猜想 4:NaCl、NaOH、Na2CO3;猜想 5:NaCl、NaOH、CaCl2
(交流讨论)经讨论,大家一致认为猜想2一定不合理。理由是____。
(3)(实验探究)将反应后装置B 中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
(反思评价)实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量。
(1)A 中反应开始时,弹簧夹 C 处于打开状态,一段时间后,关闭 C,装置 A 中仍在反应。过一会儿,观察到装置 B 中出现白色沉淀________(填化学式)。小组同学探究反应后装置 B 中的溶液的溶质成分。

(2)(提出问题)反应后装置B 溶液的溶质成分是什么?
(猜想与假设)
猜想 1:NaCl; 猜想 2:NaCl、HCl;猜想 3:NaCl、Na2CO3; 猜想 4:NaCl、NaOH、Na2CO3;猜想 5:NaCl、NaOH、CaCl2
(交流讨论)经讨论,大家一致认为猜想2一定不合理。理由是____。
(3)(实验探究)将反应后装置B 中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验操作 | 先向滤液中滴加几滴酚酞溶液 | 然后再向滤液中加入过量Ba(NO3)2溶液 |
实验现象 | 溶液变红 | ____ |
实验结论 | 猜想 4 正确 |
(反思评价)实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量。
听说墨鱼骨能治疗胃酸过多,好学的小科和小婷想探个究竟。查阅资料,墨鱼骨含碳酸钙 80%—85%以上。为了测定墨鱼骨中碳酸钙的含量,他们先将墨鱼骨洗净晒干,并按各自设计实验方法进行研究。
(1)小科称取 10 克洗净晒干的墨鱼骨,高温灼烧至质量不变,冷却后称得剩余固体质量为 5.4 克。处理如下:CO2质量=10 克-5.4 克=4.6 克
设碳酸钙质量为 m
CaCO3
CO2↑+CaO
100/ m=44/4.6 克
所以m=10.5克
CaCO3%=10.5克/10克×100%=105%
小科的计算结果与事实不符,产生错误的原因是:________。
(2)小婷用如图所示的实验装置进行实验,其中浓硫酸的作用是________。

(3)小婷将30mL稀盐酸(密度为1克/毫升)分3次加入到3克样品中,每次加入盐酸后充分反应,待量筒内的水的体积不再变化时,读出水的体积,结果见下表。已知本实验条件下CO2的密度为2.0克/升,求:该墨鱼骨粉样品中CaCO3的质量分数。________(精确到0.1%)
(1)小科称取 10 克洗净晒干的墨鱼骨,高温灼烧至质量不变,冷却后称得剩余固体质量为 5.4 克。处理如下:CO2质量=10 克-5.4 克=4.6 克
设碳酸钙质量为 m
CaCO3

100/ m=44/4.6 克
所以m=10.5克
CaCO3%=10.5克/10克×100%=105%
小科的计算结果与事实不符,产生错误的原因是:________。
(2)小婷用如图所示的实验装置进行实验,其中浓硫酸的作用是________。

(3)小婷将30mL稀盐酸(密度为1克/毫升)分3次加入到3克样品中,每次加入盐酸后充分反应,待量筒内的水的体积不再变化时,读出水的体积,结果见下表。已知本实验条件下CO2的密度为2.0克/升,求:该墨鱼骨粉样品中CaCO3的质量分数。________(精确到0.1%)
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀盐酸的体积(毫升) | 10 | 10 | 10 |
进入量筒内水的体积(毫升) | 220 | 220 | 110 |
关于变化过程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,CO2→CO。下列说法中,正确的是( )
A.生成物中都有氧化物 | B.都可以通过置换反应而实现 |
C.反应条件都是点燃 | D.都是固体和气体间的反应 |
用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(Fe2O3)的组成,实验装置如图所示。

(1)甲装置的作用是___________,反应的化学方程式是_________________________________。
(2)如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换,对实验_______(填“有”或“无”)影响。
(3)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是_________。

(1)甲装置的作用是___________,反应的化学方程式是_________________________________。
(2)如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换,对实验_______(填“有”或“无”)影响。
(3)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是_________。