科学兴趣小组的同学利用如图装置来探究二氧化碳的性质。实验中，关闭阀门1，打开阀门2，发现乙中用石蕊试液染色的紫色小花不变色。则甲中试剂是_________；然后关闭阀门2，打开阀门1，观察到乙中小花变____________

某同学用铅笔芯（主要成分是碳）自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线，放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中（如图甲），连接12伏电源和电流表，闭合开关，铅笔芯发出黄光并渐渐变亮，稍后渐渐变暗。断开电路，发现澄清石灰水变浑浊，铅笔芯明显变细。继续通电，铅笔芯烧断掉落。

（1）某时刻，电流表的示数如图乙所示，为_____安
（2）请在答题纸图丙中画出该实验的电路图_____。
（3）瓶中的石灰水可起到_____作用。
（4）实验中，铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是_____。

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是（   ）

A．N2中的（O2）通过红热的木炭层除去

B．NaCl溶液中的（Na2CO3）加入过量稀盐酸，蒸发

C．Fe粉中的（Fe2O3）加入适量的稀硫酸，过滤

D．CO2中的（CO）通过点燃的方式除去

科学家尝试通过多种途径减少CO₂的排放，或将CO₂转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO₂，并将CO₂储存或利用，反应流程如图所示。

（1）反应分离室中分离物质的操作是_________。
（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是__________。