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鉴别一氧化碳、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是（）
| A．通过实验测定气体的溶解度 |
| B．用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中 |
| C．通过实验测定气体的密度 |
| D．将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中 |
下列关于氧气的说法中正确的是（）
| A．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气 |
| B．氧气是植物光合作用的重要 |
| C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 |
| D．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 |
在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ）
| A．收集到的氧气量太少或纯度太低 |
| B．铁丝生锈 |
| C．铁丝的温度未达到燃烧所需的最低温度 |
| D．集气瓶底没有铺一薄层细沙 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟 |
| B．红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 |
| C．镁条在空气中燃烧发出白光 |
| D．硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
集体讨论：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）__________
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证__________。
（2）小组同学共同设计了如右图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该____________。
分组实验：在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
数据分析：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的__________。
集体讨论：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）__________
| A．蜡烛 | B．红磷 | C．硫粉 |
（2）小组同学共同设计了如右图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该____________。
分组实验：在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
数据分析：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的__________。
点燃的蜡烛在如图1所示密闭装置内燃烧一段时间后会自动熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（）
| A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气 |
| B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 |
| C．过程中装置内物质总质量不断减少 |
| D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 |
对物质的性质进行比较归纳，有利于更好地学习科学。下列对物质性质的归纳中，正确的是（）
| A．H2、O2、CH4都具有可燃性 |
| B．浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性 |
| C．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应 |
| D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应 |
在探究氧气性质如图：①铁丝在氧气中燃烧，②硫粉在氧气的燃烧。
（1）这两个实验中在集气瓶的底部都加了少量的水，作用分别是：
①____________________ ②_____________________
（2）分别写出这两个瓶中的现象及文字表达式：
①现象____________________ ，文字表达式___________________
②现象_____________________ ，文字表达式___________________
（1）这两个实验中在集气瓶的底部都加了少量的水，作用分别是：
①
（2）分别写出这两个瓶中的现象及文字表达式：
①现象
②现象
课堂上周老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点_________（填“高”或“低”），导致_________首先从液态空气中蒸发出来。
（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是_________。
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点_________（填“高”或“低”），导致_________首先从液态空气中蒸发出来。
（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是_________。