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初中科学
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在探究氧气性质如图:①铁丝在氧气中燃烧,②硫粉在氧气的燃烧。
(1)这两个实验中在集气瓶的底部都加了少量的水,作用分别是:
①
____________________
②
_____________________
(2)分别写出这两个瓶中的现象及文字表达式:
①现象
____________________
,文字表达式
___________________
②现象
_____________________
,文字表达式
___________________
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-18 06:17:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列图象不能正确反应其对应操作中各量变化关系的是()
① ② ③ ④
A.①表示某铁丝在氧气中完全燃烧后,固体质量随时间的变化,(M
2
-M
1
)表示反应的O
2
的质量
B.②表示向某稀硫酸中滴入适量的氯化钡溶液,溶液的H
+
个数的变化曲线
C.③表示向一部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,溶液质量的变化曲线
D.④表示酵母菌在代谢过程中CO
2
产生速率与O
2
浓度之间的关系
同类题2
氧气的化学性质比接活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气说法正确的是( )
A.镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成氧化镁
B.铁丝加热后放入氧气中燃烧时,火星四射,生成三氧化二铁固体
C.常温下木炭伸入盛有氧气的集气瓶中能剧烈燃烧,发出白光
D.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
同类题3
取适量无色液体A装入试管,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C;将黑色粉末B和白色固体D混合加热也产生了气体C;非金属单质E在气体C中燃烧,产生了蓝紫色的火焰,并生成有刺激性气味的气体F;紫黑色固体G加热产生固体B和气体C的同时又生成
了另一种固体H。(1)写出下列物质的化学式:A
;G
;H
。
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起
作用。
(3)写出下列反应的文字表达式:
加热固体B和D反应:
,反应的类型是
;固体E在C中的燃烧:
。
同类题4
如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A.制备
B.收集
C.验满
D.验证性质
同类题5
现有A、B、C、D四种元素,A为地壳中含量最多的元素;B为地壳中含量最多的金属元素;C的原子核内,通常无中子,D的单质在氧气中燃烧产生一种刺鼻性气味的气体。请回答下列问题:
(1)写出元素名称:A:_____; D:_____
(2)写出下列物质的化学式:由以上两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是_____,由A、B两种元素组成的氧化物是_____。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
氧气的化学性质