- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- + 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列有关物态变化的叙述正确的是（）
| A．冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃ |
| B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华形成的 |
| C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 |
| D．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体 |
前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷撒干冰，干冰进人云层后迅速____成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气_____成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量________而为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）
北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）
| A．是凝华现象且吸热 | B．是凝华现象且放热 |
| C．是凝固现象且放热 | D．是凝固现象且吸热 |
下列物态变化中属于凝华的是（）
| A．铁水被浇铸成工件 |
| B．冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜 |
| C．冰冻的衣服也会干 |
| D．冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手 |
今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮。冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是（）
| A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 |
| B．空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰 |
| C．空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰 |
| D．空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰 |
下列物态变化，需要吸热的是（）
| A．初春，皑皑的白雪开始消融 |
| B．初夏，青青的小草挂上露珠 |
| C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 |
| D．严冬，静静的池塘覆上薄冰 |
今年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，以下说法中不正确的是（ ）
| A．雾凇是水蒸气的凝固现象 |
| B．路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小 |
| C．向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰 |
| D．竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变 |
水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ）
A． 初春，河流中冰雪消融 |
B． 仲夏，草叶间露珠晶莹 |
C． 深秋，指头上挂满白霜 |
D． 寒冬，草叶上冰挂剔透 |