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初中科学
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“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系呢?”为了研究解决这一问题,小楠设计了一个实验,将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室,每隔2分钟用温度计测一次温度,她把观察到的现象与测量的温度值记录如下:
温度℃
4
2
0
-2
-4
-6
-6
-6
-6
-6
-6
-8
状态
液
液
液
液
液
液
液固
液固
液固
液固
固
固
(1)该混合物的凝固点是______℃
(2)下面关于这个实验的说法中不正确的是(_________)
A这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同不能将水和酒精分开
B在水中加入酒精后,凝固点会下降
C从实验数据中可以看到实验所用的混合液的凝固点为-6℃
D只要向水中加入了酒精后,凝固点就是-6℃
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-24 10:15:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_________。
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出。
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像,从开始熔化到完全熔化,大约持续了____分钟。
同类题2
某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分析实验数据并回答:
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
温度/℃
98
91
85
82
79
79
79
79
75
71
67
64
61
(1)该物质____晶体(填“是”或“不是”),其理由是_______________________。
(2)在8min—14min时温度没有改变,是一个_________过程(选填“吸热”或者“放热”)。
同类题3
小李同学在常温下做探究“冰和石蜡熔化特点”的实验,实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)图甲是探究“冰熔化特点”的实验装置,该装置缺少酒精灯加热是________(选填“可行”或“不可行”)的;
(2)图乙是探究“石蜡熔化特点”的装置,此实验中采用的加热方式优点是________。
(3)在观察探究冰的熔化特点时,小李绘制了如图丙所示的图像。在相同的加热条件下,
AB
段与
CD
段的倾斜程度不同,这是因为______________________。
同类题4
2013 年初,新疆很多地方发生了雪灾,给人们的生活和生产带来了巨大的损失。为了尽快清除路面的积雪,军区某团出动了特种除雪车清除公路上的积雪和冰块。该特种除雪车安装了一台飞机用的涡轮喷气发动机,利用高温高压燃气吹除公路上的积雪和冰块。这是一种非常快速、有效的除雪方式。
(1)雪在高达 600 ℃ 热风的冲击下,_______了热量,迅速_______成水,并被高达 10 米/秒的风吹到路边。
(2)积雪熔化成水后,一部分水在高温热风的冲击下,_____了热量,_____成了水蒸气。其中,______和_______两个条件都加快了水的蒸发。
(3)还有少部分积雪在高温作用下,_____了热量,直接由固态的雪变成了气态的水蒸气,这个过程叫________。
同类题5
科学兴趣小组同学发现,在很冷的冬天,用一根两端拴有重物的细金属丝,挂在一个粗大的冰块上。一段时间后,出现了如下有趣的现象:细金属丝割穿了冰块而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论,请你一起完成以下问题:
(1)在此过程中,冰块发生的物态变化主要有____。
(2)关于冰熔化的原因,他们提出了以下三种猜想:
猜想1:冰块的厚度越小,冰的熔点越低。
猜想2:金属丝的温度低于冰的熔点。
猜想3:金属丝对冰块的压强越大,冰的熔点越低。
①根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想2是错误的。你认为他们判断的依据是____。
②科学兴趣小组同学为了验证猜想3是否正确,设计了验证实验,步骤如下:保持所挂重物不变,用粗细不同的金属丝挂在同一冰块上,比较金属丝陷入冰块的程度,以此判断猜想是否正确。请你设计一个不同的实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案:____。
相关知识点
常见的物质
物质的性质
物态变化
熔化和凝固的探究实验