- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列物态变化不属于熔化现象的是( )
| A．太阳使积雪融化 | B．把白糖加入水中后溶化成糖水 |
| C．点燃的蜡烛不停地流着蜡油 | D．春天，江河的冰化成水 |
有一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是_________和________，它还说明冰是一种________(选填“晶体”或“非晶体”)。
物质从_____态变成_____态的过程叫熔化，从_____态变成______态的过程叫凝固，熔化要______热，凝固要______热。
在 0℃的环境中，把 0℃的冰投入到 0 ℃的水中，将会发生的现象是
| A．冰全部熔化 | B．冰有少部分熔化 |
| C．水有少部分凝固 | D．冰和水的原有质量不变 |
小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种科学现象是________现象；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，_________越高，这种现象就越明显。
甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里的冰块多一些，乙盆里的冰块少一些，甲盆放在背阴处，乙盆放在阳光下，在两盆里的冰都未完全熔化时，两盆水的温度相比（ ）
| A．甲盆中水的温度高； | B．乙盆中水温度高； | C．两盆中水的温度一样高； | D．无法判断。 |
一杯充分混合的冰水混合物，放在10 ℃的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）
| A．冰的温度不变，水的温度升高 | B．冰水温度都升高 |
| C．冰的温度升高，水的温度不变 | D．冰水温度都不变 |