- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 根
- + 茎
- 茎的形状
- 茎的结构
- 导管的位置和对水分和无机盐的运输
- 筛管的位置和对有机物的运输
- 探究茎对水分和无机盐的运输
- 双子植物木质茎的基本结构和主要功能
- 木质茎的生长和年轮的形成
- 叶
- 光合作用
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答:

(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收________和无机盐,这些物质通过_____运输到茎和叶。
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的____________,用于进行光合作用。
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,通过茎和叶的________运输到根。
(4)图中④表示植物的____________作用。

(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收________和无机盐,这些物质通过_____运输到茎和叶。
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的____________,用于进行光合作用。
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,通过茎和叶的________运输到根。
(4)图中④表示植物的____________作用。
某同学剪了一段带叶的樟树幼茎,将它插在滴有红墨水的水里,放在阳光下照射几个小时后,把茎横向切断,你推测断面中变红的区域是如图中的( )


A.1 | B.2 | C.3 | D.2和3 |
某同学做了如下的实验:
(1)根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中筛管负责运输________
(2)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为(_______)
A. 上面水太多了,把红色冲淡
B. 下面的红色随水分蒸腾了
C. 水分是从下往上运输的,越上就越浅
D. 这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的
(3)如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是(_______)
A. 放在黑暗环境中 B. 放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾
C. 让红墨水的浓度稍大一些 D. 放在通风的环境中
(4)某些树木树干中空,却依然生机勃勃,这是因为在茎中有__________可运送水分。
(1)根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中筛管负责运输________
(2)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为(_______)
A. 上面水太多了,把红色冲淡
B. 下面的红色随水分蒸腾了
C. 水分是从下往上运输的,越上就越浅
D. 这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的
(3)如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是(_______)
A. 放在黑暗环境中 B. 放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾
C. 让红墨水的浓度稍大一些 D. 放在通风的环境中
(4)某些树木树干中空,却依然生机勃勃,这是因为在茎中有__________可运送水分。
对“树怕剥皮,不怕空心”的解释正确的是
A.“剥皮”会割断木质部中的筛管,影响有机物的运输 |
B.“剥皮”会割断韧皮部中的导管,影响水分和无机盐的运输 |
C.“空心”是空去髓和部分木质部,不影响水和无机盐的输送 |
D.“空心”是空去髓和全部的木质部,不影响有机物的输送 |
如图装置,杯中盛有红色液体,插入一株双子叶植物,置阳光下一段时间,取出植株将根、茎、叶各做一横切片,在显微镜下观察,_____部份呈红色。


A.1、3、5 | B.2、4、5 | C.1、4、6 | D.2、4、6 | E.1、3、6 | F.1、4、5 |
2018年开封第36届菊花文化节上,最吸引人眼球的莫过于“彩色菊花”,一朵花上竟然有好几种不同的颜色,令游客啧啧称奇。“彩色菊花”釆用生物炫彩素,通过控制温度、水分、光照、pH等因素,使根部对色素进行吸收,将多种色彩均匀地呈现在花瓣上。下列说法错误的是( )
A.色素上升的动力来自蒸腾作用 |
B.色素是通过导管向上运输的 |
C.色素进入花瓣的流程是根毛→根部导管→茎部筛管→花瓣 |
D.在大棚种植菊花时补充二氧化碳可增强光合作用 |
土壤中的水分到达绿色植物叶片的顺序是( )
①根毛细胞 ②根部导管 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶片
①根毛细胞 ②根部导管 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶片
A.①②④③⑤ | B.①④②③⑤ | C.①④③②⑤ | D.④①②③⑤ |
每到春天,漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了,原来,市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂,它能抑制花芽生长,从而减少飞絮。
(1)柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子,由于种子上带有大量绒毛,在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的________。
(2)注射前要用电钻在树干上打孔,孔深须深入到木质部,然后将抑制剂注入,通过木质部中的________运输到树冠各个部分,运输的动力来自植物____。
(3)“抑花一号”抑制剂的配制过程是:先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解,然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。____(ρ酒精=0.8克/毫升,ρ水=1.0克/毫升,计算结果精确到 0.01%)
(1)柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子,由于种子上带有大量绒毛,在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的________。
(2)注射前要用电钻在树干上打孔,孔深须深入到木质部,然后将抑制剂注入,通过木质部中的________运输到树冠各个部分,运输的动力来自植物____。
(3)“抑花一号”抑制剂的配制过程是:先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解,然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。____(ρ酒精=0.8克/毫升,ρ水=1.0克/毫升,计算结果精确到 0.01%)