- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 茎的形状
- 茎的结构
- 导管的位置和对水分和无机盐的运输
- 筛管的位置和对有机物的运输
- 探究茎对水分和无机盐的运输
- + 双子植物木质茎的基本结构和主要功能
- 木质茎的生长和年轮的形成
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是（）
| A．树木因缺氧而死 | B．树木不能输送水和无机盐 |
| C．树木输送有机物的功能被破坏 | D．树木不能正常进行光合作用 |
双子叶植物茎的结构从里到外依次是： ；（①髓；②树皮；③形成层； ④韧皮部；⑤木质部。）；导管在 ，其细胞是 细胞，细胞之间横壁 ；其主要功能是输送 和 ；筛管在 ，其细胞是 细胞，细胞之间有横壁，且其上有 ；其要功能是输送 ；在韧皮部和木质部之间有 ，它能不断地进得细胞 ，使茎变粗。在茎的中心是 ，具有贮藏 的功能。水稻、小麦、等植物不能变粗的原因是其结构中没有 。
位于中国某市城区古运河畔的三棵古槐，因年代久远而主干大都中空。为保护这一 “活宝贝”，特聘专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的（）
| A．部分木质部 | B．部分韧皮部 |
| C．部分形成层 | D．部分导管和筛管 |
某植物茎横切面的构造示意图如图甲，其叶片切面的构造示意图如图乙，整株植物体内物质运输方向的示意图如图丙。则下列有关水分运输的部位与箭头所示的运输方向的说法正确的是（）
| A．甲和丙；运输方向如戊所示 |
| B．甲和丁；运输方向如戊所示 |
| C．乙和丁；运输方向如己所示 |
| D．乙和丙；运输方向如己所示 |
自然界中，植物的茎是千姿百态的。如图所示是 。根吸收的水分和无机盐是通过茎里的 向上运输的。水稻、小麦等植物没有 层，因此，它们的茎不能加粗生长。
斑竹长成后茎不能逐年增粗，而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是
| A．斑竹茎中无形成层，而香椿茎内有形成层 |
| B．斑竹茎中无木质部，而香椿茎内有木质部 |
| C．斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮 |
| D．斑竹茎内无导管和筛管，而香椿茎内有导管和筛管 |