- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- + 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用氯酸钾制氧气时，造成试管破裂的原因可能是（）
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁潮湿；
③试管口没有略微向下倾斜；
④排水法收集完氧气，先撤酒精灯；
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁潮湿；
③试管口没有略微向下倾斜；
④排水法收集完氧气，先撤酒精灯；
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．②④ |
给试管加热
滴加液体
熄灭酒精灯
倾倒液体
CO2验满
收集O2
液体加热
过滤
倾倒液体
读取体积
点燃酒精灯
测量水的温度用如图实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A，根据操作流程完成下列问题：
（1）B物质是________ ．
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是________．
（3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善________．
（4）若用原操作方法，要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比，不称量D，可通过称量 ________ 和 ________ 的质量求解．
（1）B物质是________ ．
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是________．
（3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善________．
（4）若用原操作方法，要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比，不称量D，可通过称量 ________ 和 ________ 的质量求解．