- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- + 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
测溶液pH值
塞紧胶塞
收集氢气
取用大理石
分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②托里拆利为测量大气压强的大小：用水银代替水进行实验；③测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100实验的思想方法相同的是（ ）
| A．①与② | B．②与③ | C．①与③ | D．全部不相同 |
取用固体粉末
加热液体
过滤除杂
倾倒液体.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是 （ ）
A．稀释浓硫酸 |
B．使用试电笔时手要接触笔尾金属体 |
C．实验研究的是电磁感应现象 |
D．实验的目的是便于测量力臂的大小 |
取粉末状固体
收集氧气
蒸发结晶
铁丝在氧气中燃烧
实验室中用来吸取和滴加少量液体的仪器是________，用作少量物质反应并可直接加热的仪器是________，用来量取液体体积并且刻度不均匀的仪器是________。
（1）块状固体：一般用________取用；粉末状固体：一般用________取用。
（2）液体药品的取用、倾倒：取下瓶塞________在实验台上，标签要________，瓶口要紧挨试管口。
（3）滴加：取用少量液体时还可用________。
（2）液体药品的取用、倾倒：取下瓶塞________在实验台上，标签要________，瓶口要紧挨试管口。
（3）滴加：取用少量液体时还可用________。