- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- + 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示）。针对这种加热方式，请回答：
⑴从图中可知，烧杯能否直接用火焰加热？_____
⑵试管是依靠_______来
加热的。（填酒精灯或烧杯中的水）
⑴从图中可知，烧杯能否直接用火焰加热？_____
⑵试管是依靠_______来
加热的。（填酒精灯或烧杯中的水）
固液分离
滴加液体
配制溶液
称量药品下列实验结果或操作正确的为（ ）
| A．天平称得某物质的质量为36.76g |
| B．为了防止液滴飞溅，应该将胶头滴管伸入试管滴加液体 |
| C．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上 |
| D．用100mL的量筒量取20mL的液体 |
给试管里的固体物质加热，操作方法正确的是（ ）
| A．用外焰给物质加热 | B．加热时试管碰着灯芯 |
| C．加热前未给试管进行预热 | D．加热时试管口向上倾斜 |
