- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- + 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

(1)上述操作过程示意图中,错误的是 处(填字母)。
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是 g(说明:1g以下用游码)
(3)D操作应选用 mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟 保持水平.
(4)E操作的作用是 .
(5)下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是( )

(1)上述操作过程示意图中,错误的是 处(填字母)。
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是 g(说明:1g以下用游码)
(3)D操作应选用 mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟 保持水平.
(4)E操作的作用是 .
(5)下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是( )
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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料器具合适的是
A.用碘液检验是否含有淀粉 |
B.用显微镜观察大豆种子的结构 |
C.用较大光圈看到更大的视野 |
D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理 |
小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中,反应速度逐渐变慢,查阅资料得知:其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低,为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素,进行如下实验.

(材料准备)取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解,实验后回收二氧化锰,并分别标为A、B、C;另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰,标为组别
未使用过的二氧化锰
A
B
C
D
收集气体时间/秒
17.9
23.2
27.7
32.3
37.8
(1)实验时,长颈漏斗下端管口应在液面以下,其目的是
(2)实验中,通过比较收集相同体积气体所需的时间外,还可以通过比较来反映二氧化锰的催化能力.
(3)由表中数据可知,引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是

(材料准备)取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解,实验后回收二氧化锰,并分别标为A、B、C;另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰,标为组别
未使用过的二氧化锰
A
B
C
D
收集气体时间/秒
17.9
23.2
27.7
32.3
37.8
(1)实验时,长颈漏斗下端管口应在液面以下,其目的是
(2)实验中,通过比较收集相同体积气体所需的时间外,还可以通过比较来反映二氧化锰的催化能力.
(3)由表中数据可知,引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是
A. (实验步骤) ①连接实验装置并检查气密性. ②取未使用过的二氧化锰0.5克,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集120毫升气体所需的时间. ③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克,重复上述实验. ④多次实验取平均值,记录数据如下: |
下列实验的基本操作中,正确的是()
A.用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最高处保持水平 |
B.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应紧贴试管内壁 |
C.直接将PH试纸浸入溶液中,测定溶液的PH |
D.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心 |
某化学兴趣小组在学习了候氏联合制碱法后,运用下图实验装置和其他实验设备成功制得了碳酸钠,实验原理及装置如下。

①实验原理:NH3+CO2+H2O+NaCl= NaHCO3↓++NH4Cl(向饱和粗食盐水中通入足量NH3至饱和,然后通入CO2,得到溶解度较小的NaHCO3白色沉淀和NH4 Cl溶液)。
②2NaHCO3═==Na2CO3+CO2↑+H2O
③实验装置如图。
(1)准备阶段:称取一定量粗盐,加入到饱和氨水中,配制饱和氨化粗食盐水放于大试管中。如图搭好装置并________________ (填操作),称取一定量碳酸钙粉末于圆底烧瓶中,再量取一定量的稀硫酸于玻璃容器中。
(2)制备阶段:将装有配制好的饱和氨化粗食盐水的试管浸入冰水中,向其中通入二氧化碳气体约5分钟看到沉淀,约10分钟时产生大量白色沉淀。烧杯中冰水的主要作用是____
(3)检验阶段:将试管中混合液过滤,滤渣洗涤、晾干,得到固体样品。取少量固体样品与氢氧化钠溶液混合后加热,看是否产生氨气并用试纸检验,不变色即可证明滤渣不含铵盐;再将剩余固体样品放入中______ (填仪器名称)灼烧,最终的白色固体主要成分是_______ (填化学式)。

①实验原理:NH3+CO2+H2O+NaCl= NaHCO3↓++NH4Cl(向饱和粗食盐水中通入足量NH3至饱和,然后通入CO2,得到溶解度较小的NaHCO3白色沉淀和NH4 Cl溶液)。
②2NaHCO3═==Na2CO3+CO2↑+H2O
③实验装置如图。
(1)准备阶段:称取一定量粗盐,加入到饱和氨水中,配制饱和氨化粗食盐水放于大试管中。如图搭好装置并
(2)制备阶段:将装有配制好的饱和氨化粗食盐水的试管浸入冰水中,向其中通入二氧化碳气体约5分钟看到沉淀,约10分钟时产生大量白色沉淀。烧杯中冰水的主要作用是
(3)检验阶段:将试管中混合液过滤,滤渣洗涤、晾干,得到固体样品。取少量固体样品与氢氧化钠溶液混合后加热,看是否产生氨气并用试纸检验,不变色即可证明滤渣不含铵盐;再将剩余固体样品放入中