某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53×10m（宽长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L₁
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D₁
D.用刻度尺测出圆环的直径为D₂
（1）在答卷中画出如何用常见长度测量工具测量D₂这一数据的图像________.以上步骤中，根据你所需要的步骤，你认为最合理的顺序是________.
（2）墙纸的厚度的表达式是________.
（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些____
A.每次绕的松紧程度不同B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀D.读数时小数点点错

有甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线上注明直径是0.8毫米，乙卷铜线上的标签模糊不清现有几只相同的圆柱体铅笔，没有刻度尺，你用什么方法可求出乙卷铜线的直径？
（1）思路点拨 小科想：少了刻度尺，却多了已知直径的甲卷铜线，那么甲卷铜线紧密缠绕到铅笔上就相当于临时制作了_________。
（2）请写出简要步骤和乙卷铜线直径的数学表达式。_________

某同学为了能准确测出一根金属丝的直径，采用如图所示的方法一共绕了14圈，则该金属丝的直径为_______毫米(精确到0.1毫米)若在绕线时金属丝之间有间隙，则真实值比测量值将______(填“偏大”或“偏小”)。

小明同学从玩具电动机中拆出一段细铜丝（漆包线），经测量长度是h米，他想进一步测量其体积，家里没有量筒，身边的测量工具仅有毫米刻度尺，小明又找来一段粗细均匀的细杆，如何利用这两件工具测得这段细铜丝的体积呢？请你帮助他写出实验步骤，并列出计算方法。（测量所得的结果可以用字母表示）
_____

下图所示的四种测量方法中,正确的是()

A．	B．
C．	D．

如图所示，下列是测细铜丝直径的实验步骤：①用线圈总长度除以线圈的圈数：②求出铜丝的直径③测出线圈的总长度L ;④将铜丝平排密绕在铅笔上，绕成一个线圈：⑥数出线圈中铜丝的圈数N。请你将实验操作按正确的顺序排列( )

A．④③①②⑤	B．①⑤③②④
C．⑤①②③④	D．④③⑤①②

手中有一叠薄纸，为了测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是

A．先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去铁块的质量

B．取出10张薄纸，称出总质量，然后再除以张数10，就得到每张纸的质量

C．取出较多张纸(如100张)称出总质量，然后除以所取纸的张数，就是一张纸的质量

D．以上方法都可以

有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为98℃，放入冰水混合物中，读数为8℃。现把该温度计悬挂在教室的墙壁上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为35℃，最低读数为17℃，则当此温度计示数为35℃时，实际温度是__________；当温度为__________时，这支温度计读数恰好与实际温度相同。

仔细观察下图，回答问题:

(1)小明同学用毫米刻度尺(如图甲)测量一课本每张纸的厚度(不计封面，共200页)，由此可知每张纸的厚度大约是______毫米。
(2)小刚同学在测金属丝直径时，他采用了如图乙的方法进行测量。将细钢丝在铅笔上紧密排绕16圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是____毫米，细金属丝的直径是____毫米。
(3)把难以用常规仪器直接测量的微小量积累起来，将小量变大量的测量方法叫____,这种方法不仅使测量变得容易，而且能_____。

某同学用如图所示方法测得一枚硬币的直径为________cm，分度值为________。