- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- + 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
对一些常见物品的估测,其中与实际相符的是( )
A.茶杯高度约130mm |
B.袋装牛奶体积约为0.5L |
C.教室门框的高度约4m |
D.各季教室内的室温约为-10℃ |
两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么( )
A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大 |
B.内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小 |
C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同 |
D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同 |
周末回家,七(1)班小王同学在家里做了一个有趣的实验,他用温度计、玻璃杯、热水、电子表等仪器,测量了热水放在玻璃杯中每隔10分钟的温度,下表是他记录的在不同时间测得的玻璃杯中的水温的几组数据。
根据这些数据,请你回答以下问题:
(1)小周现在手边有两个温度计,一个是水银温度计(最大量程是120℃)、一个是酒精温度计(最大量程是60℃),你认为在这个实验中应该用哪个,并说明理由________。
(2)从表格中的“?”,温度如下图所示是________℃。

(3)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程________。
时间(分) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 |
温度(℃) | 98 | 84 | 71 | 61 | 52 | 44 | 37 | ? | 28 | 25 | 24 | 24 |
根据这些数据,请你回答以下问题:
(1)小周现在手边有两个温度计,一个是水银温度计(最大量程是120℃)、一个是酒精温度计(最大量程是60℃),你认为在这个实验中应该用哪个,并说明理由________。
(2)从表格中的“?”,温度如下图所示是________℃。

(3)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程________。

小柯同学自制了一支温度计,在0℃时水银柱长10厘米,在100℃时水银柱长60厘米,他用该温度计测量一杯水的温度,此时水银柱长25厘米,则这杯水的温度为
A.70℃ | B.30℃ | C.12.5℃ | D.50℃ |
科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。


(1)如图所示,该温度计是根据________原理制成的,温度计的温度为________。
(2)小球的直径是________。
(3)石块的体积是________。



(1)如图所示,该温度计是根据________原理制成的,温度计的温度为________。
(2)小球的直径是________。
(3)石块的体积是________。
要学好科学,需认真思考,对知识进行归纳总结.下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果.同学们你帮她判断一下,认为各选项中一致的是( )
选项 | 错误操作 | 测量结果 |
A | 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 | 偏大 |
B | 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 | 偏大 |
C | 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 | 偏大 |
D | 用量筒测量液体体积时俯视读数 | 偏小 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102℃,现测得气温为20℃,那么室内实际的气温是( )
A.18 ℃ | B.20℃ | C.22℃ | D.24℃ |