- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- + 数学归纳法
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
能被3整除”的第二步中，当
时，为了使用假设，应将
变形为( )
”时，由
不等式成立，推证
时，左边应增加的项数共有________项.
，那么
______．
的过程中，从
到
时，
比
共增加了___________项.用数学归纳法证明不等式
的过程中，由
递推到
时，不等式左边（ ）
的过程中，由递推到时，不等式左边（ ）A．增加了一项 |
B．增加了两项 ， |
C．增加了A中的一项，但又减少了另一项 |
| D．增加了B中的两项，但又减少了另一项 |
条直线把平面分为
部分，则
。”在证明第二步归纳递推的过程中，用到
+ 。( )
，使得等式
对一切正整数
都成立？若存在，求出
的值；若不存在，说明理由．
”时，验证当n=1时，等式的左边为（ ）
，在验证
时，左边为（ ）
时，由
时的假设到证明
时，等式左边应添加的式子是（ ）
